Tiempo para ser docente
DESCRIPCIÓN
La Estrategia “Tiempo para Ser Docente” plantea un conjunto de acciones concretas orientadas a la optimización del tiempo que emplean los docentes en la ejecución de las actividades adicionales al periodo pedagógico de clase, con la finalidad de disminuir la sobrecarga laboral docente en el Sistema Nacional de Educación.
OBJETIVO
Establecer acciones estratégicas que el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura implementará para optimizar el tiempo que emplean los docentes en la ejecución de las actividades adicionales al periodo pedagógico de clase, con la finalidad de disminuir la sobrecarga laboral docente en el Sistema Nacional de Educación y cumplir con lo establecido en la normativa legal vigente.
PRINCIPIOS
Valorización de la labor docente
Reconoce y valora la labor docente en condiciones adecuadas, priorizando las tareas pedagógicas para garantizar su bienestar y mejorar la calidad educativa conforme a la normativa vigente.
Corresponsabilidad
Promueve la articulación de la comunidad educativa y actores vinculados para una mejor gestión, asegurando acompañamiento, seguimiento y recursos que fortalezcan el sistema educativo.
Enfoque de derechos
Garantiza el cumplimiento de los derechos laborales y profesionales de los docentes, con atención especial a quienes trabajan en contextos de mayor desigualdad.
ÁREAS Y ACCIONES
Esta área integra acciones que permiten al docente acompañar de forma sistemática el proceso de aprendizaje de los estudiantes, con el propósito de fortalecer los procesos de retroalimentación y orientación académica, mediante instrumentos normativos, tecnológicos y operativos.
- Acción 1: Emisión y socialización “Guía sobre el Informe de aprendizaje para la retroalimentación a estudiantes y PMRL”.
- Acción 2: Actualización y socialización “Manual de usuario del SIEE”.
- Acción 3: Actualización SIEE.
- Acción 4: Emisión y socialización “Guía para la atención a padres, madres y representantes legales”.
Esta área integra acciones orientadas a fortalecer la planificación curricular en las instituciones educativas, mediante orientaciones normativas claras, recursos y herramientas actualizadas que faciliten la implementación del currículo, según las necesidades de los estudiantes y los distintos contextos educativos.
- Acción 5: Reforma y socialización “Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC MINEDUC-2021-00006-A”.
- Acción 6: Actualización y socialización “Instructivo de Planificaciones Curriculares”.
- Acción 7: Diseño y socialización “Programa de Formación Continua sobre el uso de la IA aplicado a la planificación curricular”.
- Acción 8: Creación y socialización de Banco Digital de planificaciones curriculares.
Esta área integra acciones que permiten fortalecer los procesos de evaluación de los aprendizajes, mediante orientaciones claras, instrumentos estandarizados y recursos digitales que facilitan el trabajo docente. El propósito de esta área es garantizar evaluaciones pertinentes, inclusivas y alineadas al Currículo Nacional Vigente.
- Acción 9: Actualización y socialización “Instructivo de Evaluación Estudiantil”.
- Acción 10: Implementación “Banco Digital de Evaluaciones”.
Esta área integra acciones orientadas a promover la participación corresponsable de las familias y los estudiantes en la vida escolar, mediante mecanismos claros, normados y eficientes que optimicen el tiempo y la gestión docente. El propósito de esta área es distribuir de forma equitativa las responsabilidades institucionales, para promover una cultura de colaboración y apoyo entre la comunidad educativa.
Acción 11: Emisión y socialización “Guía con orientaciones precisas sobre la elección del Comité de grado o curso de PMRL y el Consejo estudiantil”.
Acción 12: Emisión y socialización “Guía con orientaciones específicas sobre el resguardo de la seguridad de los estudiantes”.
Acción 13: Reforma y socialización “Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC MINEDUC-2023-00032-A”.
Acción 14: Reforma y socialización “Acuerdo Ministerial 053-13 y Acuerdo Ministerial 195-13”.
Acción 15: Emisión y socialización “Guía para la gestión de las actividades sociales, culturales y deportivas de la institución educativa”.
Acción 16: Implementación “Micrositio con Chatbot y correo electrónico”.
