La sentencia de la Corte Constitucional de Ecuador (No. 456-20-JP/21), de 10 de noviembre de 2021, analiza el caso de una estudiante que con el celular reenvió fotos íntimas de una compañera de su colegio (sexting) y que fue sancionada con la suspensión y retiro de su dispositivo electrónico. La Corte Constitucional analiza los procedimientos sancionatorios en el ámbito educativo a la luz de la justicia restaurativa y el derecho al debido proceso y sus garantías y declara su vulneración en el caso particular. En el contenido de la sentencia la Corte Constitucional señala que el Ministerio de Educación deberá, en el plazo de seis meses:
“Expedir la normativa y el protocolo que aborde el fenómeno del sexting en el contexto educativo. Esta normativa incluirá orientaciones generales para prevenir y educar a los niños, niñas, adolescentes en los riesgos y el uso responsable de las TIC. Las normativas serán elaboradas con participación activa de los niños, niñas y adolescentes pues involucra sus derechos y obligaciones en el ámbito educativa. En su formulación también deberán participar los consejos cantonales de protección de derechos, la Defensoría del Pueblo y el Consejo de Igualdad Intergeneracional.
Presentar a esta Corte Constitucional un plan de difusión de esta sentencia, la normativa y los protocolos aprobados en todas las unidades educativas del país.
Difundir esta sentencia, la normativa y los protocolos, a través de medios accesibles y de forma comprensible, a todas las unidades educativas del país, en el plazo de seis meses desde la presentación del plan de difusión.
Informar a la Corte sobre el cumplimiento de esta sentencia una vez que se cumpla con el deber de ejecución”.
El “Protocolo de actuación frente a situaciones de violencia digital detectadas o cometidas en el sistema educativo”, se construyó en cumplimiento de la misión y visión del Ministerio de Educación de garantizar una educación integral, inclusiva y de calidad, en entornos libres de violencia; así como en respuesta a la Sentencia No. 456-20-JP/21 de la Corte Constitucional.
RESUMEN DEL PROCESO
ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN
El Ministerio de Educación, con el fin de garantizar una educación libre de violencia en entornos físicos y digitales implementa una “Estrategia de prevención y educación sobre el uso responsable, identificar los riesgos y aplicación del protocolo en caso de vulneración de derechos con tres componentes:
Poner en conocimiento a la comunidad educativa los contenidos de la sentencia, el protocolo y el uso responsable de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).
Participación entre pares (estudiantes) sobre el uso seguro y prevención de riesgos en la Internet y generar espacios de diálogo, reflexión e intercambios a nivel técnico sobre esta problemática.