Programa Formativo para Docentes
Busca con el Programa Formativo para Directivos orientar al docente aspirante a directivo tomar contacto y reflexión con los fundamentos de la labor directiva educativa mediante el estudio de la gestión académica, pedagógica y administrativa, orientadas a la formación de una conciencia crítica, creativa y de desarrollo de las capacidades de todos los actores de la comunidad educativa; así como el fortalecimiento de la comunicación institucional.
El Programa Formativo para Directivos está compuesto de tres módulos que abordan los principales aspectos de la gestión directiva: Módulo 1: Gestión administrativa educativa, Módulo2: Gestión pedagógica – curricular, y Módulo 3: Gestión para la convivencia, cooperación y seguridad escolar, con una duración de 150 horas. La modalidad es online asincrónico de aprendizaje autónomo, es decir, el participante es quien administra el tiempo necesario para el desarrollo del estudio. El programa tiene de 15 sesiones, en las que se trabaja 35 actividades formativas.
Aborda aspectos primordiales sobre la gestión administrativa de los centros educativos y la educación, tomando como referencia los Estándares de la calidad Educativa sobre la dimensión de gestión administrativa “Hace referencia a los aspectos administrativos que deben ser implementados en la institución educativa, para coordinar y armonizar de una forma coherente todas las actividades dirigidas a la organización institucional(…)”.
Hace referencia a la gestión pedagógica y elementos para la evaluación de los aprendizajes del estudiantado de acuerdo con los lineamientos establecidos en el PCI; que permitan direccionar la planeación de la enseñanza, la promoción y evaluación de los aprendizajes centrada en el currículo y la atención del desarrollo biopsicosocial de los estudiantes.
Refiere a la gestión de la convivencia, la cooperación y la seguridad escolar desde la perspectiva del liderazgo directivo. La Convivencia Escolar agrupa las prácticas recurrentes que permiten la organización y convivencia entre las diferentes personas que conforman la comunidad educativa con el fin de promover y lograr el ejercicio de su ciudadanía y la resolución pacífica de conflictos.