Quito, 08 de mayo de 2018

La viceministra de Gestión Educativa, asiste en representación del Ministerio de Educación del Ecuador al taller de intercambio de experiencias de desarrollo de infraestructura educativa en América Latina, organizado por el Banco de Desarrollo de América Latina (CAF), que se realiza en Buenos Aires Argentina, el 8 y 9 de mayo.

El evento tiene como objetivo la construcción y transmisión de conocimientos relevantes de manera conjunta para la gestión de programas de infraestructura educativa, que apoyen la gestión y desarrollo de proyectos futuros de los países miembros de la CAF.

La viceministra Mónica Reinoso participa como ponente dentro del taller en el Panel I sobre Política Educativa y Desarrollo de Infraestructura y en el Panel II sobre Planificación Educativa e Infraestructura.

Durante 2017 e inicios de 2018 se han llevado adelante procesos de Revisión de Medio Término de tres proyectos financiados por CAF en ámbito de infraestructura educativa: el Programa de Ampliación Modernización de la Infraestructura Educativa en Panamá, el Programa Unidades Educativas del Milenio en Ecuador y el Programa de Desarrollo de Infraestructura Universitaria en la Argentina.

Estas revisiones han dado cuenta de aspectos de relevancia, eficacia y eficiencia de los proyectos específicos para cada operación, identificándose lecciones aprendidas en torno a la vinculación de estrategias de desarrollo de infraestructura educativa con las políticas sectoriales de educación, los mecanismos y procesos de planificación educativa y de infraestructura, los avances y desafíos en el desarrollo e implementación de modelos de infraestructura escolar y el impacto en las prácticas y gestión educativa de la nueva infraestructura.

Estas Revisiones de Medio Término han permitido identificar buenas prácticas en materia de gestión de políticas y programas que resultan de utilidad para fortalecer los mecanismos tanto de formulación como de implementación de los programas en los diversos países socios de CAF.

Este taller busca identificar y diseminar buenas prácticas que apoyen la gestión de proyectos de infraestructura educativa en ejecución y el desarrollo de proyectos futuros que se impulsen en la región.