Ibarra, 18 de junio de 2024

La Unidad Educativa Daniel Reyes del cantón Ibarra fue el escenario del emotivo programa de cierre del Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia (SAFPI) correspondiente al año lectivo 2023-2024. En este evento, 157 estudiantes de 4 años del Distrito Ibarra – Pimampiro – San Miguel de Urcuquí participaron en la ceremonia de graduación. Con entusiasmo, sonrisas y birretes, los pequeños recibieron sus respectivos diplomas de aprendizaje, celebrando un hito significativo en su educación inicial.

Al acto asistieron representantes de la Zona 1 del Ministerio de Educación, autoridades institucionales, docentes y padres de familia, quienes compartieron la alegría de este importante logro educativo. Este evento destaca la dedicación y el esfuerzo tanto de los estudiantes como de los docentes y las familias involucradas en el programa SAFPI.

En la Zona 1, que abarca las provincias de Imbabura, Carchi y Sucumbíos, un total de 641 niños y niñas del grupo SAFPI culminaron el año lectivo 2023-2024 del Régimen Sierra – Amazonía. El programa SAFPI se caracteriza por educar a niños de 3 y 4 años en su comunidad o domicilio, brindando una alternativa educativa a aquellos que, por diversas razones, no pueden asistir a la educación ordinaria. Los padres de familia permiten la entrada de los docentes a sus hogares, colaborando estrechamente para garantizar un entorno de aprendizaje efectivo y acogedor.

Luz Delgado, madre de familia, expresó su gratitud y reconocimiento: “Felicito a las profesoras por este gran trabajo que han hecho en educar a nuestros pequeños. Agradezco infinitamente por haber impartido los conocimientos en esta etapa de nuestros niños, con paciencia, cariño y dedicación. También quiero decirles a los padres que la mejor herencia que nos pueden dar a nosotros como hijos siempre será el estudio. Es un día de nostalgia, de muchas emociones encontradas, pero les esperan muchos éxitos y días de triunfos.”

El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva y la Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica, reafirma su compromiso con una educación de calidad. Aplicando la metodología juego-trabajo, busca promover el desarrollo integral de los niños y niñas, potenciando sus habilidades y destrezas en un entorno educativo inclusivo y enriquecedor.