Cuenca, 22 abril de 2018

Esta mañana se realizó, en el Parque de la Madre de la ciudad de Cuenca, el ‘Festival de la Innovación Educativa’ que promueve varios temas de la educación como el uso de material tangible para mejorar la enseñanza y aprendizaje de la Matemática; impulsa iniciativas de innovación estudiantil de Bachillerato Técnico y motiva a la lectura en el ámbito de la promoción social, fomento de la creatividad artística, garantía de derechos, inclusión y cuidado del medio ambiente.

“La innovación educativa se basa en mejorar los procesos, que los estudiantes participen de manera activa y aprendan mejor observando y practicando”, expresó Natalia Armijos, directora de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Mientras que el ministro Fander Falconí resaltó la necesidad de innovar en el sector educativo, “si la educación técnica se vincula con la industria local puede ejecutar proyectos de innovación para esta; para ello es imprescindible mejorar los procesos pedagógicos y la infraestructura. Necesitamos integración y procesos dentro del aula”.

La feria se enmarca en la “Agenda Educativa Digital 2017 – 2021”, la cual conjuga varios esfuerzos institucionales e interinstitucionales para transformar el Sistema Nacional de Educación, y responde a la instauración de una cultura digital y a las nuevas prácticas educativas dentro del contexto ecuatoriano de la sociedad del conocimiento.

A través de la mejora de la calidad de la educación, contribuimos a la innovación de la educación, implantando modelos pedagógicos de calidad, promoviendo el trabajo colaborativo en red, formando a profesores, y conectando a maestros y alumnos de diversos países para propiciar el intercambio de valor pedagógico e intercultural, afirmó Falconí.

Por su parte, Fredy Álvarez rector de la Universidad Nacional de la Educación (UNAE), informó que se inicia “una transformación de la educación relacionada con la innovación educativa. Son 25 instituciones que se unen a este proyecto”.

Previo al ‘Festival de la Innovación Educativa’, 30 docentes de Bachillerato Técnico ya se capacitaron en el uso de materiales tangibles para la enseñanza de la Matemática. Los profesores pertenecen a las provincias de Azuay y Cañar. Ellos recibieron los materiales necesarios para las capacitaciones en el Modelo Didáctico de Clase Inversa y en el ‘Concurso del Cuento Karaoke’.

Durante el evento, se llevó a cabo la premiación a los ganadores de los tres primeros lugares de este concurso.  Nidia Patricia Bravo Espinosa, María Fernanda Guevara Santacruz, Luis Fernando Arias Batallas y Araceli de Jesús Ordoñez Segovia, fueron reconocidos por su destacada participación. Los premios consistieron en la entrega de equipos tecnológicos y una recompensa económica.

Para finalizar el acto, los presentes recorrieron los estands donde se expuso el trabajo creativo en innovación realizado por estudiantes, docentes, representantes de la UNAE y de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), además participaron de la ponencia de Agustín Carrillo, experto español con el tema: “Pensamiento computacional como innovación en la educación escolar. Aportes desafíos y oportunidades”; y de la presentación de los ‘Relatos Inspiradores’ a cargo de un estudiante y docente.