Quito, 30 de junio de 2023

Con el objetivo de dialogar sobre los sistemas educativos de América Latina y el Caribe, la ministra de Educación, María Brown Pérez, asistió al evento «Más tiempo, más aprendizajes, más inclusión. Claves para extender la jornada escolar en América Latina y el Caribe», organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) del 27 al 29 de junio, en Lisboa, Portugal.

En este espacio, María Brown, autoridades de educación de la región, así como expertos en la materia, debatieron y analizaron sobre las potencialidades de este sistema.

La ministra Brown, en su primer día, participó en una reunión bilateral con Mercedes Mateo, jefe de la División de Educación del BID; en la conferencia Repensando los modelos de la jornada escolar extendida: oportunidades para la recuperación en América Latina y el Caribe; en el Fireside chat – ¿Qué muestra la evidencia?: Diversidad en los modelos Jornada Extendida, lecciones aprendidas y principales barreras para la implementación; y en los Paneles Mejora de la calidad de la oferta educativa a través de la jornada extendida y Demanda y equidad: desafíos para la implementación.

Por su parte, en el encuentro, la ministra Brown manifestó: “En nuestros diálogos por la educación con ministros de la región, reflexionamos las diferentes políticas que extienden la jornada escolar. Algunos países incrementaron las horas de lectura y matemáticas, y otros países actividades complementarias como arte, cultura, deporte”.

En el segundo día, visitó centros educativos que implementan el modelo portugués Escola a Tempo Inteiro, donde conoció de cerca las ventajas de programas de la jornada escolar extendida, que han logrado bajar a mínimos históricos la tasa de abandono prematuro (antes de terminar la escuela secundaria) que bajó al 5,9% en 2021 en este país europeo.

Además, mantuvo una reunión bilateral con Mariano Jabonero, secretario General de la OEI, con el objetivo de fortalecer acciones y estrategias que facilitarán el enriquecimiento curricular y el fortalecimiento de actividades lúdicas para el sistema educativo ecuatoriano.

El secretario General de la OEI, Mariano Jabonero, elogió la atención que la región está prestando a estos programas, los cuales considera: “Una medida práctica que genera beneficios tangibles. Estos programas tienen el potencial de restablecer el proceso de aprendizaje y contribuir a mejorar la productividad en nuestra región”.

También, participó en el Diálogo Interministerial: Condiciones necesarias para la implementación de la jornada extendida donde se profundizó sobre las condiciones necesarias para la implementación exitosa de la jornada extendida.

El último día del evento, la máxima autoridad en educación del Ecuador participó en el Diálogo Interministerial: Otras formas de aprender donde se profundizó sobre el uso de la jornada extendida para promover otras formas de aprender (habilidades en el siglo XXI, enfoque basado en competencias, nuevas pedagogías, entre otros); dialogó con los ministros y autoridades de América Latina y el Caribe y asistió a la sesión de cierre Diálogo Regional de Políticas Red de Educación 2023.

Estos encuentros son importantes porque brindan a los países de la región espacios para reflexionar sobre los factores de éxito y los desafíos en la implementación de nuevos modelos de extensión escolar, enfocados en la equidad, inclusión y pertinencia. Esto genera una respuesta más integral a las necesidades de los alumnos.