Portoviejo, 23 de junio de 2023

Este 23 de junio se conmemora el Día Nacional de los Páramos, declarado por la Asamblea Nacional en el 2021

Este 23 de junio de recuerda el Día Nacional de los Páramos y en las provincias de Manabí y Santo Domingo de los Tsáchilas, estudiantes de las instituciones educativas, durante esta semana, han realizado diversas actividades para reflexionar sobre la importancia de conservar y proteger estos ecosistemas.

Charlas, exposiciones en murales, dibujos, entre otras acciones positivas, han sido emprendidas por los alumnos para generar conciencia en sus comunidades sobre este hábitat, que se ha constituido en el principal proveedor de agua, regulador ambiental y entre otros beneficios alberga a muchas especies endémicas.

La coordinadora Zonal 4 de Educación, Julia López Vera, indicó que los páramos también representan a territorios ancestrales, paisajes culturales y espacios de vida de las comunidades indígenas.

“Que importante es que nuestros niños, niñas y adolescentes investiguen, debatan y propongan opciones de conservación de este valioso ecosistema que es tan frágil y que necesita del compromiso de todos los ecuatorianos”, añadió la autoridad.

En la Unidad Educativa Membrillo del cantón Bolívar, los estudiantes elaboraron periódicos murales con diversos mensajes que ayuden a la conservación de la flora, fauna y disminución de los gases de efecto invernadero.

En el cantón La Concordia, de Santo Domingo de los Tsáchilas, también se activaron en instituciones como la Jorge Chiriboga, donde los estudiantes generaron varias acciones positivas para contribuir en el cuidado del ecosistema, a través de la conciencia ciudadana.

Como parte de la cooperación interinstitucional entre el Ministerio de Educación y el Fondo para la Protección del Agua, se han planteado acciones para promover y fortalecer una educación de calidad, activa, vivencial y sostenible.

Esta cartera de Estado, mediante el eje de Excelencia Educativa, ha ejecutado varias estrategias para la promoción y fortalecimiento de la Educación para el Desarrollo Sostenible en el sistema educativo nacional, como un proceso de aprendizaje integral y parte de una educación de calidad.