Quito,  31 de mayo de 2023

El Ministerio de Educación, en estrecha colaboración con la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación y el Consejo de Educación Superior, ha generado una mesa técnica con el objetivo de viabilizar los mecanismos que permitan atender las necesidades de los docentes cuyos títulos no están registrados en el campo del conocimiento de educación, según lo establecido en el Acuerdo ACU-PC-SO-21-No.005-2023.

En aras de lograr este importante objetivo, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación emitirá en los próximos días disposiciones que permitirán a los maestros solicitar un certificado que avale su campo de formación en educación a las universidades donde obtuvieron su titulación. De esta manera, se podrá registrar adecuadamente la información relacionada con dicho campo del saber.

Esta iniciativa brindará a nuestros profes la oportunidad de participar en diversos procesos de la Carrera Docente, como la obtención de la condición de apto, concursos de méritos y oposición, ascenso y recategorización, entre otros.

Con este acuerdo, las tres instituciones involucradas han realizado una hoja de ruta clara que demuestra el firme compromiso del Gobierno Nacional de trabajar de manera articulada para abordar esta problemática y garantizar al magisterio una respuesta oportuna e inmediata que les permita acceder a los distintos beneficios que constan en la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y que se desarrollan en el ámbito del Ministerio de Educación.

El Gobierno Nacional reafirma su misión de seguir avanzando en la transformación educativa en beneficio de los docentes y la educación de nuestro país. La formación y actualización constante de los educadores son pilares fundamentales para fortalecer nuestro sistema educativo y fomentar una educación de calidad.