Ambato, 07 de febrero de 2022

Este 07 de febrero de 2022, estudiantes del régimen Sierra-Amazonía de la Zona 3, iniciaron las actividades escolares correspondiente al segundo quimestre. Alrededor de 284 mil niñas, niños y jóvenes de Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua regresaron a las aulas para continuar con el proceso formativo junto a sus maestros.

En estas cuatro provincias, al momento son 1.525 planteles de los sostenimientos: fiscal, fiscomisional, municipal y particular que cuentan con el Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE) aprobado.

“Como docentes podemos asegurar que en la presencialidad se avanza en el proceso educativo, pues en el sector rural no hay la conectividad necesaria y se complicaba la interrelación. Sin duda, son importantes las clases presenciales y podemos estar tranquilos porque la mayoría de las y los estudiantes tienen las dosis de vacunación”, señaló Germán Uvidia, docente de la Unidad Educativa Once de Noviembre de la provincia de Chimborazo.

Para Aron Manjarrez, estudiante de 3º Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Ramón Barba Naranjo de la provincia de Cotopaxi, interactuar con sus maestros le permite aprender mejor: “Pienso que el regreso a clases presenciales nos ayuda en nuestro aprendizaje, pues varios alumnos se han visto afectados en la virtualidad. Me siento bien de compartir nuevamente en los espacios escolares con mis amigos, compañeros y profesores”, aseguró.

Conforme al cronograma escolar, la finalización del segundo quimestre está previsto para el 01 de julio de 2022.

A través del eje de gestión “Encontrémonos”, el Ministerio de Educación trabaja permanentemente en estrategias eficaces y seguras para el retorno a las aulas, articulado acciones con el Comité de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional, así como también con directivos, docentes y padres de familia.