Quito, 5 de junio de 2019

Con los textos modulares se generará un recurso para lograr que el docente ´juegue´ con los contenidos en el aula

Cerca de 300 maestros del sistema fiscal educativo participaron este miércoles, 5 de junio de 2019, a la presentación de los textos modulares pedagógicos de los libros escolares. El evento se desarrolló en el Salón Auditorio del Colegio Nacional Manuela Cañizares, en Quito.

El viceministro de Gestión Educativa, Francisco Cevallos, dio la bienvenida a los docentes y señaló que con la edición de los modelos de los textos modulares se busca “generar una mejor contextualización de impartir conocimiento en las aulas en los diferentes niveles del Sistema Nacional Educativo. Además, sostuvo que con la renovación de los textos escolares es evitar el adoctrinamiento político e ideológico en los estudiantes.

De la misma manera, la autoridad educativa comprometió a los asistentes a aportar ideas y ser más creativos en las aulas, pues el “país es el dueño de los derechos de autor tanto de los textos como de los módulos que serán la guía del maestro”, enfatizó.

Los primeros beneficiarios de los textos modulares pedagógicos serán los estudiantes del régimen Sierra-Amazonía, indicó el subsecretario de Fundamentos Educativos, José Brito. Por ello se espera que hasta diciembre se entreguen 12 módulos pedagógicos de 16 páginas cada uno; lo que facilitará al profesor en su autonomía y flexibilidad del desempeño docente.

Estos recursos pedagógicos cubrirán la demanda de 170.016 docentes y 3.768.197 estudiantes, con lo cual se logrará fortalecer un desarrollo integral y un mayor aprendizaje a través del fomento a la lectura para aprender pensando, acotó.

“La inversión de este programa será alrededor de $2.400.000,00, por la edición de los textos escolares modulares para todas las áreas y asignaturas de los niveles de Educación General Básica y Bachillerato”, señaló Brito.

Finalmente solicitó a los docentes a familiarizarse con la tecnología, ya que, con la digitalización de los textos que se prevé culminará el 2021, el Ministerio de Educación, logrará cubrir en su totalidad los textos para un mejor desempeño profesional del sistema educativo nacional.