Quito, 30 de noviembre de 2017

La capacitación para los docentes se mantiene como uno de los intereses del Ministerio de Educación (MinEduc), por lo que, en conjunto con la Universidad Nacional de Educación (UNAE), presentó este jueves el “Programa Nacional de Profesionalización Docente en el coliseo del Colegio Luis Napoleón Dillon.

En su primera fase la propuesta beneficiará a 720 docentes admitidos en las carreras de Educación Intercultural Bilingüe y Educación General Básica de las provincias de Cañar, Azuay, Chimborazo, Orellana, Morona Santiago y Sucumbíos. }

Este programa está dirigido a docentes en ejercicio como bachilleres, técnicos, tecnólogos o pedagogos que no cuentan con un título de tercer nivel (licenciatura) y pertenecen al sistema educativo ecuatoriano. El mismo tendrá una duración de cinco períodos académicos, es decir dos años y medio.

Durante el evento Freddy Álvarez, rector de la UNAE, dio la bienvenida a los participantes e indicó que “no es la primera vez que se ha intentado una carrera de formación docente en el país. Pero sí es la primera vez que una universidad con criterios transformadores como la UNAE se embarca en la tarea”.

Por su parte, Fander Falconí, ministro de Educación, agradeció a la UNAE por el programa de profesionalización docente y explicó que para mejorar las capacidades de los docentes ahora existe el Programa de Acompañamiento Docente en Territorio. «Tenemos profesores de excelencia y motivados. Solo un magisterio respetuoso podrá encargarse de un sistema educativo de calidad», manifestó Falconí.

La formación profesional del docente se constituye en un proceso de capital importancia para el sistema nacional educativo, lo que debe estar sustentada en principios de pertinencia y contexto, trabajo que ha tomado a cargo la UNAE.

La Universidad Nacional de Educación es una universidad cuya misión es contribuir a la formación de educadores, mediante modelos educativos, pedagógicos y didácticos de excelencia caracterizados por su rigor científico, enfoque de derechos y de interculturalidad, con el fin de construir una sociedad justa, equitativa, libre y democrática.