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Estudiantes de El Oro, Loja y Zamora Chinchipe recuerdan el legado literario de Efraín Jara Idrovo

Loja, 23 de febrero de 2026

En el marco de la conmemoración del centenario del nacimiento del poeta y ensayista ecuatoriano Efraín Jara Idrovo, cuya fecha oficial se recuerda cada 26 de febrero, este lunes 23 de febrero de 2026 se activó a nivel zonal el momento cívico, una jornada dedicada a promover el reconocimiento y la valoración de su obra literaria dentro de la comunidad educativa.

La iniciativa tiene como objetivo fortalecer la identidad cultural y la memoria histórica del país, así como incentivar hábitos lectores, el pensamiento crítico y el desarrollo de proyectos pedagógicos e investigativos en torno a la literatura nacional.

En la Unidad Educativa Vicente Bastidas Reinoso, de la ciudad de Loja, se realizó una programación especial que incluyó reseñas literarias y bibliográficas sobre la vida y obra del autor, la declamación, lectura de pictogramas, presentación de retratos dibujados por estudiantes, recitales de poesía y la elaboración de acrósticos inspirados en su nombre.

Durante el acto, la estudiante Melani Tacuri, quien participó con la declamación de un poema, expresó: “Recordar a Efraín Jara Idrovo es descubrir que la poesía también nos ayuda a entender quiénes somos como país. Sus palabras nos invitan a reflexionar y a valorar nuestra identidad”.

Asimismo, el estudiante Sebastián Elizalde declamó el poema “El arbolito”, mientras sus compañeros presentaban manualidades creativas elaboradas en referencia al poeta, evidenciando el compromiso estudiantil con la literatura ecuatoriana y el trabajo colaborativo en el aula.

De manera simultánea, en instituciones educativas de las provincias de El Oro, Loja y Zamora Chinchipe se desarrollaron actos cívicos conmemorativos que recordaron los 100 años del natalicio de Efraín Jara Idrovo, integrando a docentes, estudiantes y directivos en una jornada de reflexión cultural.

Con esta activación, la comunidad educativa reafirma su compromiso con la promoción de la lectura y la difusión del patrimonio literario nacional, consolidando espacios formativos que fortalecen el pensamiento crítico y el sentido de pertenencia de las nuevas generaciones.