Cuenca, 21 de enero de 2026

Con el objetivo de fortalecer la cultura de prevención, el autocuidado y la seguridad ciudadana en niñas, niños y adolescentes, en el cantón Cuenca se lanzó el Proyecto Interministerial de Prevención de Riesgos Psicosociales “Paquita y Paquito concientiza y educa”, dirigido a instituciones educativas de los distritos 01D01 Cuenca Norte y 01D02 Cuenca Sur.

El encuentro se desarrolló en el Auditorio de Educadores Cooperativa y contó con la participación de autoridades educativas, inspectores, docentes y profesionales de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE), así como representantes de la Coordinación Zonal, la Intendencia del Azuay y la Policía Nacional.

Durante la jornada participaron directivos de la Unidad Educativa Herlinda Toral, Unidad Educativa Manuela Garaicoa de Calderón, Colegio de Bachillerato Benigno Malo, Escuela de Educación Básica Enriqueta Cordero Dávila y la Unidad Educativa Sinincay Guillermo Mensi, instituciones en las que se implementará el plan piloto del proyecto, previo a su ampliación progresiva al resto de establecimientos educativos del cantón.

A través de presentaciones lúdicas y una propuesta pedagógica protagonizada por Paquita y Paquito Policía, la iniciativa busca sensibilizar a la comunidad educativa sobre delitos de alto impacto, fomentar el autocuidado y promover entornos escolares seguros y protectores.

En este contexto, la coordinadora de Educación, Marcela Villavicencio, destacó la importancia de la prevención desde el ámbito educativo y señaló que “estos espacios permiten fortalecer el autocuidado y brindar a niñas, niños y adolescentes herramientas para desenvolverse de manera segura, promoviendo una convivencia basada en el respeto y la corresponsabilidad”.

Estas acciones evidencian el trabajo sostenido del Ministerio de Educación que, mediante la articulación interinstitucional y el desarrollo de estrategias preventivas, refuerza la protección integral de los estudiantes, impulsa la convivencia pacífica y consolida a las instituciones educativas como espacios seguros para el aprendizaje y el desarrollo social.