Ibarra, 10 de septiembre de 2020

Con la participación de más de 1.100 personas de la comunidad educativa de Imbabura, Cachi, Esmeraldas y Sucumbíos, a través de Facebook live, la Coordinadora Zonal Verónica Silva realizó el proceso de Rendición de Cuentas del año 2019. El objetivo de este evento fue dar a conocer los procesos ejecutados por esta institución en beneficio de 1.717 instituciones educativas en todos sus sostenimientos, 411.854 estudiantes y 18.895 docentes.

La Zona 1 del Ministerio de Educación trabaja ejes basados en la Revalorización Docente, Educación Especializada e Inclusiva, Administración Escolar y Recursos Educativos, enmarcados en el trabajo administrativo del sistema educativo territorial, diseñando estrategias y mecanismos necesarios para asegurar la calidad de servicios educativos.

La Dirección de Educación Especializada e Inclusiva tiene como prioridad asegurar la calidad de la educación con enfoque de derechos, equidad de género, interculturalidad y democracia participativa. Esta Dirección Zonal coordina las siguientes ofertas:

• Bachillerato Internacional: 1742 estudiantes, 623 directivos y docentes capacitados y 21 Instituciones Educativas acreditadas.
• Bachillerato Técnico 245 instituciones educativas, 396 estudiantes y 1413 docentes.
• Bachillerato Intensivo.
• Dirigido a personas de 18 años y más que no tienen el título de bachiller, y han permanecido fuera del sistema educativo 3 años o más, beneficiando a 666 estudiantes.
• Unidades de Apoyo a la Inclusión – UDAI (42 especialistas) que garantizan a 443 estudiantes con necesidades educativas especiales. (72 docentes pedagogos de apoyo)
• Aulas Hospitalarias ha beneficiado a 735 estudiantes en 6 aulas hospitalarias.
• Educación para Jóvenes y Adultos beneficiando a 749 estudiantes en el año 2019.

El año pasado se registraron un total de 424.675 estudiantes, de los cuales 241.095 corresponden al Régimen Sierra Amazonía y 183.670 al Régimen Costa.  Un total de 84.504 estudiantes pertenecen a Instituciones Particulares, Fiscomisionales y Municipales; 44.564 corresponden a Sierra Amazonía y 39.940 a Costa. En lo que concierne a titulación se graduaron 26.448 estudiantes en la Zona 1 de Educación; en el régimen Sierra Amazonía 16.817 y en régimen Costa Galápagos fueron 9.631. En el área de Asesoría y Auditoría Educativa, 133 instituciones educativas fueron asesoradas y 35 instituciones educativas auditadas

La Educación Intercultural Bilingüe garantiza el derecho a una educación que valore la diversidad cultural y lingüística, aportando a la construcción de un Estado intercultural y plurinacional. En este contexto, el Ministerio de Educación en la Zona 1 cuenta con 253 instituciones educativas dentro del proyecto de etno educación y 25 instituciones guardianes de la lengua implementadas con un total de 28.069 estudiantes beneficiados. Además, en 2019 se capacitó a 1.463 docentes en metodología de enseñanza aprendizaje de acuerdo con el Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.

En lo concerniente a la Revalorización Docente, durante el 2019 se trabajó en elevar y sostener la calidad del desempeño de docentes, estudiantes y demás actores del Sistema Integral de Desarrollo Profesional Educativo. El concurso QMS 6 contó con 2.304 docentes inscritos, de los cuales 1.097 fueron considerados como ganadores preliminares; y en la revalorización de la carrera docente se beneficiaron 1.328 docentes. En programas de capacitación se beneficiaron 8.868 docentes. Así mismo, se atendieron 944 necesidades docentes, de las que 782 corresponden a contratos ocasionales y 162 a nombramientos provisionales.

En el tema de inversión, a través de la Dirección de Administración Escolar y Recursos Educativos, se intervinieron 45 instituciones educativas hispanas y 18 bilingües, por un monto de: USD 1.396.376,85; a su vez, se realizó la recuperación y mantenimiento de la infraestructura de 24 instituciones educativas cerradas y/o fusionadas por un monto de USD 866.709.70. En mantenimiento de bares escolares se invirtió un monto de USD 327.428,07 en 16 Distritos Educativos. Los recursos educativos invertidos en instituciones a reabrirse en el año 2019 ascendieron a USD 76.480,41.

• Alimentación Escolar: Inversión de USD 10.670.889,40
• Transporte Escolar: beneficiamos a 8.397 estudiantes con una inversión de USD 2.726,397.10.
• Textos Escolares: se beneficiaron 740 estudiantes de Régimen Costa y 206.984 de Régimen Sierra Amazonía.
• Uniformes Escolares: beneficiamos a 411 estudiantes, por un monto de USD 5.322.862,44

El Ministerio de Educación realiza el proceso de rendición de cuentas a escala zonal para dar a conocer a la comunidad educativa lo ejecutado en territorio para beneficio de sus actores a través de los diferentes programas y proyectos.

Transparentar la gestión institucional de manera medible y sustentable permite la retroalimentación y el mejoramiento continuo de los procesos del Sistema Educativo Nacional.