Loja, 05 de febrero de 2026

Con el desarrollo del “II Taller de Introducción, Sensibilización y Manejo de Lengua de Señas”, docentes y miembros de la comunidad educativa del Distrito Loja fortalecen sus competencias para una atención educativa inclusiva, orientada a garantizar procesos de comunicación accesibles para estudiantes con discapacidad.

La jornada formativa se lleva a cabo en las instalaciones de la Unidad Educativa Especializada Ciudad de Loja N.° 1, y cuenta con la participación de equipos multidisciplinarios, docentes de instituciones educativas especializadas, profesionales de la UDAI y docentes de apoyo a la inclusión.

Alrededor de 120 participantes, divididos en grupos de 40, cumplirán 15 sesiones de trabajo, estructuradas bajo una metodología que combina el enfoque teórico y práctico. Durante el proceso se priorizan actividades de sensibilización, reflexión y práctica comunicacional, a través de dinámicas individuales, grupales y plenarias.

Este aprendizaje progresivo permitirá que los participantes conozcan los fundamentos de la Lengua de Señas Ecuatoriana (LSE), así como el desarrollo de habilidades comunicativas aplicables en el entorno educativo.

La docente especialista en lengua de señas, Yuri González, quien imparte el taller, destacó la importancia de estos espacios formativos: “A través de este taller buscamos sensibilizar a los docentes y dotarlos de habilidades prácticas que les permitan interactuar de manera respetuosa y efectiva con estudiantes”.

La directora distrital, Johanna Sánchez, resaltó el impacto de esta iniciativa en la comunidad educativa: “Estos procesos de capacitación fortalecen el rol docente y contribuyen a la construcción de entornos educativos más inclusivos, donde se respeta la diversidad y se garantizan los derechos de niñas, niños y adolescentes”.

Con este tipo de acciones formativas, el sistema educativo avanza en la consolidación de prácticas pedagógicas inclusivas, promoviendo una educación accesible, equitativa y de calidad para todos.