Ibarra, 18 de octubre de 2024

Con el objetivo de mejorar la infraestructura educativa de los planteles Guardianas de los Saberes, el Ministerio de Educación en articulación con la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe realizaron la entrega de cubiertas y textos de etnoeducación a la Unidad Educativa 19 de Noviembre del cantón Mira y la Unidad Educativa del Milenio Piquiucho del cantón Bolívar, ambas de la provincia del Carchi.

La dotación de espacios adecuados y textos con pertinencia cultural en los dos planteles educativos mencionados, permitirá beneficiar a un total de 862 estudiantes con una inversión de aproximada de 202 mil dólares, 532 estudiantes de la Unidad Educativa San Gabriel de Piquicuho, y 330 estudiantes de la Unidad Educativa 19 de Noviembre; fortaleciendo así el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, basados en los conocimientos y valores ancestrales, fortaleciendo la identidad del pueblo afroecuatoriano.

“Como estudiante me siento muy feliz por la cubierta de la cancha y los textos, ya que nos permitirá hacer deporte sin recibir mucho el sol, y los textos nos ayudan a conocer más sobre nuestra cultura y tradiciones”; enfatizó Danna Minda, estudiante de la Unidad Educativa Piquiucho.

En su intervención, la coordinadora Rina Campain, mencionó: “La Etnoeducación es un pilar fundamental en nuestro compromiso con la identidad y diversidad de nuestros pueblos. Como Ministerio de Educación a través del Gobierno, reconocemos la riqueza de nuestra cultura y la importancia de intervenir en las mejoras de infraestructura educativa en beneficio de nuestros estudiantes de la provincia del Carchi.”

Rómulo Antún, Secretario de Educación Intercultural Bilingüe indicó: “Esta inversión de 202 mil dólares invertidos en estos dos planteles, esto es la primera parte del cambio institucional que estamos forjando, y con lo que cumplimos el sueño de las generaciones que nos anteceden quienes forjaron el camino de educación propia basada en los Saberes Ancestrales.”

El Ministerio de Educación fortalece los procesos de enseñanza – aprendizaje de la mano con el rescate de cultura e identidad de nuestros pueblos, como parte medular de la pedagogía que imparte a los estudiantes.