Yantzaza, 18 de septiembre de 2024

Mientras se ejecutan los trabajos de mejora en el edificio del Distrito de Educación El Pangui-Yantzaza, los funcionarios continuarán brindando atención al público de manera ininterrumpida desde las instalaciones de la Unidad Educativa Juan XXIII

Con una inversión de 53 mil dólares, se han iniciado significativos trabajos para mejorar las condiciones del edificio del Distrito de Educación El Pangui-Yantzaza, el cual ha presentado algunos inconvenientes; estas obras están enfocadas en crear un entorno óptimo tanto para los funcionarios como para la ciudadanía, garantizando que los servicios se presten en condiciones seguras y dignas.

Entre los arreglos está la realización de la cubierta, además, se trabajará en la reparación completa del piso, Las obras incluirán la correcta instalación de un nuevo piso, asegurando que el tránsito sea seguro y confortable tanto para funcionarios como para visitantes.

El proyecto también contempla una intervención integral en todo el edificio, incluyendo el pintado interno y externo de la mampostería. Esto no solo mejorará el aspecto estético del lugar, sino que también garantizará una atmósfera más acogedora y profesional para quienes acuden a estas oficinas. Asimismo, se renovarán las baterías sanitarias, dotándolas de accesorios modernos y funcionales para el uso diario.

El coordinador Zonal 7 de Educación, Favio Villamizar, destacó la importancia de esta inversión: “Es fundamental que los espacios donde trabajamos reflejen la calidad del servicio que queremos brindar. Nos preocupaba el deterioro del edificio, y por eso hemos priorizado estas mejoras, para que tanto nuestros funcionarios como la comunidad puedan disfrutar de instalaciones seguras y adecuadas”.

Al garantizar instalaciones seguras y funcionales, se fortalece la capacidad del servicio con mayor eficiencia, brindando una atención de calidad a la ciudadanía. Con esta visión, el Ministerio de Educación reafirma su papel como pilar fundamental en la construcción de un sistema educativo más sólido, inclusivo y orientado al servicio público.