Quito, 29 de septiembre de 2021

La viceministra de Educación, Cinthya Game Varas, realizó este miércoles 29 de septiembre, la presentación de la «Propuesta de Articulación de los Sistemas Educativos», la cual busca fortalecer y consolidar la articulación integral de los procesos formativos de docentes.

Durante el evento la Viceministra explicó “esta red es un espacio de oportunidad, de trabajo en conjunto y sistemático, para fortalecer la articulación de los procesos de los maestros. Contribuimos al diseño de políticas y proyectos que mejoren la educación”.

Además, resaltó Game que a través de este trabajo se busca lograr una articulación efectiva entre educación media y superior para lograr un mayor acceso y permanencia de los estudiantes en las distintas ofertas educativas, que contribuyan al diseño de políticas educativas.

Gabriela Monteros, subsecretaria de Desarrollo Profesional Educativo (S) manifestó durante el acto “esta propuesta busca generar espacios de articulación entre los Sistemas Nacionales de Educación y Educación Superior, enmarcado en el eje Fuertes que lleva a cabo el Ministerio de Educación, el cual se basa en la dignificación de la carrera docente y fomentar diálogos entre los actores de la educación”.  

La Red está pensada como una instancia de coordinación interinstitucional entre el Ministerio de Educación, el Consejo de Educación Superior y la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología que, mediante proyectos de investigación y generación de propuestas, contribuye al diseño de políticas públicas para fortalecer la articulación integral del Sistemas Educativos Nacional y de Educación Superior, mejorando la calidad educativa en el país.

Además, tiene como objetivos fortalecer y consolidar la articulación integral de los procesos formativos de docentes; ampliar y mejorar la oferta formativa de educación superior en docencia, con criterios de pertinencia, desarrollo local y excelencia académica.

Su labor se desplegará a través de cuatro líneas estratégicas:

1. Implementación de una agenda participativa de proyectos de investigación multidisciplinarios que promuevan y sustenten la innovación y mejora de las políticas públicas de educación.
2. Diseño de un modelo de prácticas preprofesionales que fortalezca los programas y actividades de formación profesional docente. 
3. Diseño de un modelo de formación docente correspondiente con los perfiles profesionales del MinEduc.
4. Elaboración de propuestas que faciliten el acceso de los bachilleres a la carrera docente, y carreras afines, en el sistema de educación superior.

El Gobierno Nacional inició el proceso de dignificación de la carrera docente, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza en las aulas creando nuevas oportunidades.