Quito, 30 de marzo de 2026

A sus 71 años, Aura María recibió entre aplausos y ovaciones su título de Bachiller. En sus manos, marcadas por el paso del tiempo, sostuvo con orgullo el reconocimiento que honra su esfuerzo y dedicación al culminar con éxito sus estudios en la Modalidad a Distancia Virtual.

En sus ojos se reflejaba una emoción profunda al vestir la toga y el birrete. Los sostuvo como un símbolo invaluable, la materialización de un sueño que guardó por décadas y que, gracias a las ofertas educativas para jóvenes, adultos y adultos mayores, finalmente pudo hacer realidad.

“Sabe lo que es tener en el corazón desde niña, el deseo de estudiar. Yo siento que cumplí mi meta. ¡Lo logré!” aseguró Aura María con ojos llorosos y una gran sonrisa. Entre recuerdos y nostalgias, reconoce que por circunstancias familiares y errores que cometió en el pasado, postergó su sueño de convertirse en Bachiller.

Como Aura María, más de 2.800 jóvenes, adultos y adultos mayores de la Modalidad a Distancia Virtual se convirtieron en Bachilleres de la República del Ecuador.  Dentro de este grupo, celebramos un hito importante, la graduación de la tercera promoción de personas sordas, consolidando una educación inclusiva, accesible y equitativa para todos.

La Modalidad a Distancia Virtual es un servicio educativo basado en el autoaprendizaje, diseñado para facilitar el proceso formativo de personas en situación de escolaridad inconclusa, permitiéndoles avanzar a su propio ritmo y desde cualquier lugar con acceso a conectividad.

Esta oferta tiene una temporalidad intensiva de 5 meses y se implementa a nivel nacional e internacional, teniendo como institución sede a la Unidad Educativa Fiscal Juan Montalvo, en Quito.

Con una gran sonrisa, Aura María compartió su sueño de estudiar Pedagogía de forma virtual. Su historia nos recuerda que los sueños no tienen edad; al contrario, se fortalecen con oportunidades, esperanza y dedicación.

De esta manera, el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura reafirma su compromiso con la inclusión, la equidad y el acceso a oportunidades educativas a lo largo de la vida, fortaleciendo modalidades flexibles que responden a las necesidades de la población.