Loja, 01 de julio de 2024

La obra contiene 110 páginas que fue producto del aporte de 70 estudiantes y 12 maestros

En el Teatro de Artes Segundo Cueva Celi de la Casa de Cultura Núcleo de Loja, se desarrolló el programa de lanzamiento del libro “Semillero Literario Escolar” de autoría de los estudiantes y docentes del Colegio PCEI Teniente Hugo Ortiz de la ciudad de Loja, en el que se presentó una antología de poemas, cuentos, leyendas y ensayos.

El rector de la institución educativa, Patricio Zhapa, brindó las palabras de bienvenida a los presentes. “En la actualidad ofertamos dos modalidades, semipresencial y a distancia – virtual, contando aproximadamente con 1500 estudiantes. Teníamos el anhelo de crear un producto cultural que sea escrito por estudiantes y docentes, para ello se creó un espacio dentro de los procesos formativos para fomentar la creatividad y sus capacidades”, sostuvo la autoridad.

Efrén Sarango, editor del libro, realizó la presentación de la obra, mencionando que fortalecer la cultura es muy importante, a la vez felicitó la participación de la comunidad educativa con la publicación del libro. “La interioridad del poeta sale a la luz con la fuerza lírica que trasciende y que pretende buscar un espacio en el horizonte cultural y literario de esta ciudad”.

El director del Distrito de Educación de Loja, Alonso Guamán, felicitó la iniciativa que promueve la lectura y la producción literaria dentro de la institución educativa, elevando la calidad de la educación de sus estudiantes.

Elsa Armijos, estudiante del noveno año, participó con un poema que fue incluido en el libro, con el nombre “Poema a mi Madre”, en el cual relata el sufrimiento provocado por la pérdida de su ser querido.

“Bajo el sol de tus ojos, brilla la aurora, donde los sueños encuentran su morada, en cada destello, una historia se revela, tejiendo el manto de una pasión eterna.”, extracto del poema “Bajo el sol de tus ojos”, autoría de Alan Salinas Sarmiento, estudiante de 3ero de Bachillerato.

Esta cartera de Estado promueve la lectura en el sistema educativo como parte del mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, que en conjunto buscan mejorar las habilidades y competencias de toda la comunidad educativa.