Quito, 10 de mayo de 2020

El Ministerio de Educación tiene un convenio con la Universidad de Kassel de Alemania a través del Proyecto “Develando Oportunidades de Vida”, el cual permitirá a estudiantes y docentes de 3.° de Bachillerato Técnico (BT) y Bachillerato Técnico Productivo (BTP) del país, tener acceso a un proceso de formación que incluirá material educativo online.

El objetivo de este proyecto es brindar a profesores y estudiantes una formación de habilidades blandas, comunicativas y de razonamiento, así como información de perspectivas laborales y emprendimiento.

Debido a que los estudiantes de BT y BTP no pueden acceder a los talleres y/o laboratorios de sus instituciones educativas por motivo de la emergencia sanitaria que vive el país y el mundo, las competencias técnicas que determina el perfil de salida de bachilleres técnicos no podrán ser desarrolladas como se esperaba; por lo que esta cartera de Estado ha buscado alternativas y mecanismo para reforzar los procesos de formación de nuestros jóvenes bachilleres.

Los estudiantes que se beneficiarán con este proyecto son 25.287 de BT y 424 de BTP, así como 494 docenes técnicos y docentes de Emprendimiento y Gestión de BT y 24 de BTP.

La capacitación para el manejo de la plataforma para los docentes iniciará el miércoles 13 de mayo, el link para el acceso se remitirá directamente a los correos electrónicos personales; mientras que el curso para los estudiantes de 3.° de Bachillerato BT y BTP comenzará el lunes 18 de mayo, de igual manera el link para el ingreso será enviado a su correo institucional.

El material educativo con el que contarán estará compuesto de: videos, ejercicios, juegos y actividades de reflexión, mismos que no solo ofrecerán conocimiento de alta relevancia actual, sino que les invitará a pensar lo que harán una vez se gradúen. Tendrán 26 lecciones de 40 minutos cada una, que permitirán a los estudiantes desarrollar habilidades blandas y duras, relacionadas con el emprendimiento y las carreras STEM, así también, recibirán formación de una hora diaria en la plataforma.

El material, fue elaborado por profesionales internacionales y ecuatorianos de la Escuela de Negocios de París HEC, la Universidad de Warwick, la Universidad de Kassel y el Banco Mundial.