Pelileo, 25 de marzo de 2022

Con optimismo la comunidad educativa recibió esta aula como parte del derecho a la educación inclusiva y de calidad.

Con la presencia de Reinaldo López, director Nacional de recursos educativos, Ximena Loroña, coordinadora Zonal 3 y autoridades provinciales y locales, en el distrito de educación Patate Pelileo se realizó la inauguración del aula pedagógica “Fortaleciendo Mi Ser” con una inversión de 5.650 dólares y que tiene como objetivo brindar un acompañamiento continuo para fortalecer el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes con necesidades educativas específicas.

Viviana Jines, madre de familia, se siente muy contenta al tener un lugar tan acogedor para sus hijos: “Agradezco a las autoridades que hacen posible que se abra esta aula pedagógica para nuestros niños, es un lugar muy especial y estoy segura que recibirán el apoyo necesario para ir desarrollando sus habilidades y aptitudes “, manifestó.

Es importante esta aula pedagógica, por cuanto necesitamos atender de manera eficiente a los niñas y niños que presentan necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad: “Estos niños aprenden de manera diferente, cada uno tiene su propia manera y ritmo de aprendizaje. Los docentes debemos estar atentos y conocer bien a nuestros estudiantes para llevarlos a alcanzar los conocimientos que ellos necesitan y aprovechar sus habilidades que los lleven a un lugar más feliz para ellos y sus familias”, manifestó Ximena Loroña.

“Fortaleciendo Mi Ser” nace como respuesta a la necesidad de los estudiantes con necesidades educativas específicas asociadas o no a una discapacidad que requieren de apoyo constante y atención personalizada, brinda herramientas que permiten fortalecer áreas como: Vida práctica, sensorial, lenguaje, matemática y cultural, las cuales implican el desarrollo de aprendizajes necesarios para los estudiantes.

Se realiza la entrega de este espacio a niñas y niños de esta ciudad, un lugar donde los estudiantes podrán desarrollar sus habilidades y aptitudes, lo que conlleva a entender de mejor manera la forma en que se expresan. “Saber que los mejores estudiantes son aquellos que saben ser felices y a quienes se los impulsa para que desarrollen sus habilidades”, mencionó López.   

Dentro del eje de trabajo “Excelencia educativa”, esta cartera de Estado ratifica su compromiso de fortalecer la inclusión de niñas, niños y adolescentes con una educación de calidad y calidez.