Sigchos, 23 de febrero de 2022

Los proyectos de fortalecimiento de la enseñanza tienen como propósito principal que los estudiantes alcancen un nivel óptimo de aprendizaje y que el educador avance en su desarrollo profesional.

En la Unidad Educativa Juan Montalvo del cantón Sigchos, provincia de Cotopaxi, 25 docentes que son parte del Plan Nacional “Aprender a Tiempo”, recibieron capacitación sobre estrategias metodológicas para potenciar y reforzar las competencias lectoras de las y los estudiantes.

Rafael Gálvez, asesor Educativo de la Zona 3 que dirigió el taller, manifestó que estas actividades tienen como objetivo viabilizar y apoyar al docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje: “La lectura es la llave de acceso al conocimiento y nos permite alcanzar el éxito. Estos métodos serán aplicados en el aula en beneficio de nuestros estudiantes que son el principio y razón del sistema educativo”.

Para Patricia Castellano, docente Unidad Educativa del Milenio Sigchos, estos espacios son imprescindibles para la nivelación integral en el contexto de la pandemia: “Hemos recibido técnicas muy buenas para poder aplicarlas con los niños, niñas y jóvenes.  Son cerca de dos años de la emergencia sanitaria y se deben ejecutar estrategias para disminuir el rezago y brechas educativas”.

“Brindamos acompañamiento y seguimiento permanente, con las técnicas de trabajo, los educadores podrán replicar los conocimientos adquiridos con los estudiantes. Además, en estos encuentros se aplica metodologías en el ámbito emocional para que todos tengan un mejor desarrollo tanto a nivel personal e intrapersonal”, añadió Ana Mejía, docente pedagoga.

El Ministerio de Educación, a través del eje de gestión “Fuertes”, fortalece la revalorización y formación de docentes y directivos, garantizando una educación de calidad mediante la formación continua de las y los maestros.