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Compromiso que se transforma en resultados: Zona 3 presentó su Rendición de Cuentas 2025

Puyo, 01 de abril de 2026

Desde Puyo, corazón de la Amazonía ecuatoriana, y con el firme compromiso de transparentar la gestión pública, la Coordinación Zonal 3 del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura presentó los logros alcanzados en 2025. Este ejercicio participativo evidencia avances en infraestructura, dotación, inclusión y calidad en Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua, además de fortalecer programas deportivos y culturales, e impulsar becas de educación superior que amplían oportunidades y promueven un futuro más equitativo.

El coordinador Zonal 3, Olger Mariño, aseguró que este espacio no solo evidencia resultados, sino que reafirma la vocación de servicio de un sistema que trabaja día a día para transformar vidas, generar oportunidades y construir un futuro más justo y equitativo para niñas, niños, adolescentes y jóvenes. En este sentido, ratificó el compromiso de continuar fortaleciendo la gestión con responsabilidad, transparencia e innovación, impulsando políticas y acciones que promuevan la inclusión, la calidad y el desarrollo integral, en articulación permanente con docentes, familias e instituciones.

Principales logros:

Infraestructura educativa

Durante el 2025 se intervinieron 36 instituciones fiscales con trabajos de mantenimiento, adecuación de laboratorios, dotación de materiales de construcción beneficiando a 12.510 estudiantes con una inversión de USD $1.026.633,40.

Asimismo, a través del Proyecto de Reestructuración Integral de Infraestructura Educativa (PRIIE), se construyeron 42 aulas y 28 baterías sanitarias, y se equiparon 18 instituciones con juegos infantiles, beneficiando a 16.463 estudiantes, con una inversión de USD 2.787.249,35.

Dotación educativa y conectividad

Se entregaron uniformes interculturales y bilingües a 121.214 estudiantes, con una inversión de USD 4.286.046,57.

Se dotó de equipos informáticos a 140 instituciones educativas unidocentes, bidocentes y pluridocentes, con una inversión de USD 158.760,00, mejorando el acceso a herramientas digitales e internet para 3.222 estudiantes y 314 docentes.

En cuanto a alimentación escolar, se distribuyeron 49.768.808 raciones en 1.313 instituciones, beneficiando a 264.009 estudiantes de los regímenes Costa y Sierra-Amazonía.

Educación inclusiva y modalidades flexibles

Desde Inicial hasta Bachillerato, se garantizó el acceso a estudiantes en modalidades convencionales y alternativas. Alrededor de 29.806 personas culminaron su formación en instituciones fiscales, fiscomisionales y particulares, en el Régimen Sierra y Costa en el año lectivo 2024-2025.

En articulación con el SNAI, se brindó educación a 2.435 estudiantes en seis centros penitenciarios, con el acompañamiento de 90 docentes.

En modalidad semipresencial, en temporalidad no intensivo dirigida a mayores de 15 años y en temporalidad intensiva dirigida a mayores de 18 años, se atendió a 10.88 estudiantes en toda la Zona 3.

En modalidad a distancia virtual, se brindó educación a 5.232 estudiantes en toda la Zona 3.

Reinserción y nivelación pedagógica

A través del plan “Todos al Aula”, se identificaron 685 niños, niñas y adolescentes para el proceso de inserción escolar al sistema educativo.

El Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia (SAFPI) benefició a 2.211 niños y niñas de 3 y 4 años, con el acompañamiento de 81 docentes en zonas rurales y periurbanas.

El Servicio de Nivelación y Aceleración Pedagógica (NAP) atendió a 457 estudiantes con rezago educativo.

Con el Plan Nacional Aprender a Tiempo (PNAT), se disminuyó las brechas educativas, ejecutándose en 130 instituciones educativas las cuales fueron atendidas a través de recursos educativos brindados por 26 docentes en la Zona 3.

Gestión del talento humano

Se reubicaron 202 docentes cerca de su lugar de residencia. En concursos de méritos y oposición se entregaron a 119 docentes sus nombramientos definitivos que resultaron ganadores conforme a la normativa vigente. Mediante la carnetización digital, 19.328 docentes accedieron a su identificación en línea.

El Programa de Bienestar Social facilitó 42 traslados urgentes por razones de salud. Se ejecutaron pagos por compensación de jubilación a 378 beneficiarios, por un monto de USD 18.825.713,50.

Articulación institucional

Durante el 2025 se suscribieron 30 convenios de cooperación con instituciones públicas y privadas, cuyo aporte asciende a la cantidad de $2.099.955,87, fortaleciendo programas en beneficio de la comunidad educativa.

Bienestar, becas y desarrollo integral

Como parte de la visión de futuro, se impulsó el acceso 17.838 becas para educación continua y 1.411 becas para educación superior, generando oportunidades reales para que los jóvenes y adultos continúen su formación académica y profesional, contribuyendo al acceso equitativo a oportunidades de formación y al fortalecimiento de capacidades en el sistema de educación superior.

En 2025, tras el proceso de fusión en la Zona 3, se consolidaron 12 institutos tecnológicos con 36 carreras, 7.624 estudiantes y 732 docentes, se firmaron 238 convenios. Además, institutos amazónicos recibieron 1.145 equipos informáticos y se apoyó a 12.966 bachilleres en su ingreso a la educación superior.

De igual manera, se fortalecieron los programas deportivos como “Actívate” y “Vamos a la Cancha”, beneficiando a más de 100 mil, niñas, niños, jóvenes y ciudadanía en general, promoviendo espacios de participación, disciplina y vida saludable, reconociendo al deporte como un eje fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes.

El programa “Comunidades Seguras y Protectoras” continuó consolidándose, promoviendo entornos educativos inclusivos, seguros y respetuosos.

Con estos resultados, la Coordinación Zonal 3 no solo reafirma su compromiso, sino que renueva su convicción de seguir transformando realidades, abriendo oportunidades y construyendo esperanza. Cada acción emprendida refleja el propósito de poner a las personas en el centro, impulsar sus sueños y consolidar, día a día, un futuro más justo, inclusivo y lleno de posibilidades para todos.