Alianza público-privada entre el Gobierno de Daniel Noboa y Toyota fortalece la infraestructura educativa para 5.300 estudiantes en Ecuador
Quito, 27 de enero de 2026
Más de 5.300 estudiantes se benefician de la readecuación de la infraestructura educativa en cinco instituciones públicas de Pichincha, Guayas y Azuay, gracias a la iniciativa Toyota Construyendo Futuro, desarrollada en articulación con el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura.
Las alianzas público-privadas se consolidan en Ecuador como un mecanismo eficaz para optimizar recursos y ejecutar soluciones de alto impacto social.
Bajo este modelo de colaboración, Toyota del Ecuador, junto con sus concesionarios Casabaca, Importadora Tomebamba y Toyocosta, y gracias a la coordinación con el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, ejecutó el proyecto “Toyota Construyendo Futuro”, orientado a la mejora de la infraestructura en cinco instituciones educativas públicas de Pichincha, Guayas y Azuay.
Este proyecto se enmarca en la iniciativa impulsada por el Gobierno Nacional, que promueve la inversión del sector privado en educación mediante un mecanismo innovador de deducibilidad tributaria del 150 %.
La participación de Toyota como aliado estratégico refleja su compromiso con el desarrollo del país y con el fortalecimiento de la educación como eje fundamental del progreso social.
Gracias a esta intervención, más de 5.300 estudiantes cuentan hoy con espacios renovados, seguros y adecuados para su aprendizaje, que incluyen mejoras en instalaciones eléctricas y sanitarias, áreas recreativas y trabajos de pintura, contribuyendo a entornos escolares dignos y motivadores.
Las instituciones educativas intervenidas son:
- Pichincha: Escuela Fiscal Mixta Luis Godín (Yaruquí) y Unidad Educativa Amable Arauz (Conocoto).
- Guayas: Escuela de Educación Básica Fiscal Humberto García Ortiz (Guayaquil).
- Azuay: Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez y Unidad Educativa Fray Vicente Solano (Cuenca).
Ercilia Henríquez Maldonado, directora de la Escuela de Educación Básica Fiscal Humberto García Ortiz, en Guayas, destacó: “Este apoyo ha sido clave para mejorar las condiciones de aprendizaje de nuestra institución. Gracias al compromiso entre la entidad público y privado, se renovó la infraestructura de los espacios y se fortaleció el trabajo docente con la donación de equipos tecnológicos y mobiliario”.
Por su parte, Isabel Chuñir, directora de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez, en Cuenca, señaló: “El apoyo de Toyota ha sido fundamental para fortalecer nuestra institución y mejorar las condiciones de aprendizaje de nuestros estudiantes”.
Asimismo, Gladys Gómez, rectora de la Unidad Educativa Amable Arauz, en Quito–Conocoto, afirmó: “Gracias a la inversión de Toyota y al apoyo del Minedec, hoy contamos con espacios seguros y adecuados que mejoran la experiencia de aprendizaje de nuestras niñas y niños”.
Durante su intervención, la ministra de Educación, Deporte y Cultura, Gilda Alcívar García, resaltó: “Es muy importante el trabajo articulado con la empresa privada para fortalecer el sistema educativo del Ecuador. La implementación del mecanismo de deducibilidad tributaria que permite al sector privado invertir en proyectos educativos no solo reafirma el compromiso del Estado con el futuro de niñas, niños y adolescentes, sino que también posiciona a aliados estratégicos como Toyota como actores clave del cambio social y educativo. Gracias por el respaldo brindado a estas cinco instituciones educativas”.
Finalmente, Hidehisa Inoue, presidente ejecutivo de Toyota del Ecuador, expresó: “La educación es la semilla que define el destino de una nación. En cada aula se forman no solo conocimientos, sino también valores, sueños y la fortaleza interior que guiará a las próximas generaciones. En Japón creemos firmemente que la verdadera formación nace de principios como el respeto, el esfuerzo, la disciplina y el trabajo en equipo; valores que acompañan a las personas durante toda su vida y que construyen sociedades más humanas, solidarias y prósperas”.
Este esfuerzo evidencia el potencial transformador de las alianzas público-privadas cuando se ejecutan de manera estratégica y con un enfoque comunitario. La intervención no solo mejora la calidad de vida de miles de estudiantes, sino que también fortalece un modelo colaborativo que genera valor social sostenible.
Mirando hacia el futuro, el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, Toyota del Ecuador, sus concesionarios ratifican su compromiso con el desarrollo social del país, promoviendo nuevas iniciativas que fortalezcan comunidades, impulsen oportunidades y acompañen el crecimiento del Ecuador desde distintos ámbitos.









