Cuenca, 12 de enero de 2026

Autoridades educativas y profesionales de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE) de los distritos 01D01 y 01D02 del cantón Cuenca participaron en una jornada de socialización orientada a fortalecer los conocimientos y capacidades de los equipos educativos, con el objetivo de garantizar el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes de las unidades educativas fiscales y fiscomisionales del cantón.

Durante el encuentro, la coordinadora de Educación Zonal 6, Marcela Villavicencio, destacó la importancia de abordar temas vinculados directamente con la equidad educativa, la prevención de situaciones que vulneren la integridad de la población estudiantil y el fortalecimiento de la participación escolar, a través del uso de herramientas que promuevan una gestión educativa inclusiva y corresponsable, como COLMENA.

En este espacio, María Isabel Pinos, directora del Departamento de Bienestar Universitario Mi UDA, socializó el programa “Becas Equidad” de la Universidad del Azuay, iniciativa que busca facilitar el acceso y la permanencia de estudiantes en la educación superior, priorizando criterios de inclusión y justicia social.

Asimismo, el delegado del Ministerio de Salud Pública, Cristian Moreno, abordó la prevención de conductas autolíticas y del suicidio en niñas, niños y adolescentes, resaltando la importancia del trabajo articulado entre los sectores de educación y salud para la detección oportuna y el acompañamiento integral de la comunidad educativa.

La jornada concluyó con la intervención de la asesora educativa zonal Norma Alvarado, quien presentó la herramienta COLMENA, iniciativa del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura (MINEDEC) que fortalece la participación de la comunidad en la gestión escolar y promueve entornos educativos seguros y colaborativos.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en el marco de sus competencias y políticas públicas, promueve acciones interinstitucionales orientadas a la prevención de riesgos psicosociales, el acceso equitativo a la educación, la participación comunitaria y el acompañamiento integral de la comunidad educativa, reafirmando su compromiso con una educación inclusiva, segura y centrada en el bienestar de las y los estudiantes.