Quito, 19 de noviembre de 2024

Del 19 al 21 de noviembre de 2024, el Ministerio de Educación organiza el Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Disruptivas en la Educación, con la colaboración de: organismos internacionales, universidades prestigiosas del país, fundaciones y empresas privadas.  Este importante encuentro se desarrolla en el Auditorio Emilio Uzcátegui, como un espacio clave para la reflexión, el intercambio de ideas y la colaboración en torno a la transformación digital que está ocurriendo tanto en Ecuador como en el resto del mundo.

La Agenda Educativa Digital 2021-2025, implementada por esta cartera de Estado, constituye una de las herramientas clave de la política pública educativa, orientada a la transformación digital en el país, permitiendo planificar, ejecutar y evaluar una serie de estrategias y acciones enfocadas en el desarrollo del Aprendizaje Digital y en la promoción de una Ciudadanía Digital que involucra a todos los actores de la comunidad educativa: estudiantes, docentes, personal administrativo, directivos y familias.

El objetivo de este congreso es generar espacios de intercambio de experiencias y compartir buenas prácticas en la integración de tecnologías emergentes y disruptivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, reuniendo a docentes, autoridades educativas, expertos nacionales e internacionales, y a todos los interesados en reflexionar sobre cómo podemos integrar de manera efectiva y ética las nuevas tecnologías en la educación.

Durante estos días se abordarán temas clave para la educación del futuro. Los ejes temáticos que guiarán las deliberaciones son:

1. Pedagogía en la era digital: Buscando responder a la pregunta ¿Cómo aprender y enseñar en un mundo digital?
2. La robótica como estrategia para generar aprendizajes significativos: Explorando cómo la robótica no solo actúa como una herramienta tecnológica, sino como una estrategia innovadora que permite a los estudiantes interactuar con tecnología tangible, fomentando el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas a través de proyectos prácticos.
3. Integración de la inteligencia artificial (IA) en los espacios educativos: Analizando cómo la IA puede revolucionar los procesos educativos, enfocados en su integración pedagógica y ética.
4. Ciberseguridad: Primeros pasos para enfrentar la violencia digital: Donde se discutirá cómo prevenir la violencia digital, incluyendo el acoso cibernético, el robo de identidad y la exposición a contenidos inapropiados, entre otros riesgos.
5. Competencias digitales en Ecuador: Línea base y currículo: Centrado en el desarrollo de competencias digitales en Ecuador, abordando la línea base actual y cómo integrar estas competencias en el currículo educativo para asegurar que nuestros estudiantes estén preparados para enfrentar los retos de la sociedad digital.

En su intervención, la ministra de Educación, Alegría Crespo, resaltó que las tecnologías emergentes y disruptivas en el ámbito educativo transforman radicalmente las formas de enseñanza-aprendizaje.  “Estas tecnologías permiten personalizar la educación, fomentar el aprendizaje interactivo, accesible y preparar a los estudiantes para las demandas del futuro laboral. Conocerlas es esencial para que instituciones educativas, docentes y estudiantes puedan adaptarse a un mundo en constante evolución, maximizando el potencial del aprendizaje y reduciendo la brecha digital en el acceso al conocimiento”, enfatizó la autoridad.

El Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover espacios de reflexión, debate y acción conjunta sobre el uso de tecnologías emergentes y disruptivas en la educación. Este congreso representa un esfuerzo por construir una educación más innovadora, inclusiva y accesible para todos los ecuatorianos.