Documento que brinda orientaciones de los componentes de la estrategia de nivelación para el fortalecimiento de las diversas habilidades de las y los estudiantes del Sistema Nacional de Educación previo al abordaje curricular. Este documento orienta a los docentes para y puede contextualizarse a la realidad de todas las instituciones educativas.
Instrumentos pedagógicos de diagnóstico sobre el nivel de desarrollo de las habilidades de: 1) resolución de problemas y 2) comunicacionales. Están organizados por subniveles: Básica Elemental, Básica Media, Básica Superior y Nivel de Bachillerato.
Instrumentos pedagógicos que contienen actividades de refuerzo de habilidades de Resolución de problemas y habilidades Comunicativas (lectura y escritura). Están organizados por subniveles: Básica Elemental, Básica Media, Básica Superior y Nivel de Bachillerato.
Habilidades comunicacionales
Resolución de problemas
Instrumento metodológico que presenta elementos conceptuales y recursos metodológicos que facilitan la realización de la evaluación diagnóstica al inicio del proceso educativo.