Quito, 28 de mayo de 2022

La Reunión Regional de Ministros de Educación ayuda al fortalecimiento de la cooperación regional y garantiza una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

La ministra de Educación, María Brown Pérez, participó el 26 y 27 de mayo en la III Reunión Regional de Ministras y Ministros de Educación de América Latina y el Caribe, de la UNESCO en Buenos Aires, Argentina. Que tuvo como objetivo trabajar sobre los desafíos que enfrenta el sistema educativo ante las brechas de desigualdad por la COVID-19.

En la III Reunión Regional se reflexionó respecto a cuatro pilares de la transformación de la educación pospandemia, que fueron:

1. Generar entornos de educación sanos y seguros e inclusivos.
2. Recuperar aprendizajes y trabajar en priorizar las habilidades para la vida, el trabajo, el desarrollo sostenible y la transformación digital.
3. Fortalecer y reconocer la labor de los docentes.
4. Trabajar como región en incrementar y sostener la inversión en educación.

Además, se aprobó la Declaración de Buenos Aires 2022 “El derecho a la educación en contexto: recuperar y transformar”.

La Ministra Brown participó en la construcción de la Hoja de Ruta, para seguir trabajando en las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 en la región, en sus intervenciones señaló: “en la evaluación que realizamos sobre el impacto de la pandemia concluimos que se ampliaron las brechas de desigualdad que generan brechas educativas, que llevan a pensar en una emergencia educativa en nuestra región”.

Además, Brown destacó: “el trabajo articulado entre países de Latinoamérica y el Caribe es fundamental para que la recuperación educativa sea efectiva”.

Así también, estuvo presente en la III Reunión de Ministros de Educación de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), cuya finalidad fue impulsar un diálogo sobre estrategias educativas en contextos de cambio.

Finalmente, el 28 de mayo mantuvo reuniones bilaterales con el ministro de Educación de la República de Argentina, Jaime Perczyk; y con el director del Instituto de Planeación Educativa IIPE-UNESCO, Pablo Cevallos Estarellas.

Esta cartera de Estado está comprometida en proporcionar a nuestros niños y adolescentes una educación inclusiva, equitativa y de calidad.