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Esta dimensión considera dos aspectos medulares de una educación de calidad:

La convivencia escolar, es decir, las relaciones interpersonales basadas en acuerdos y compromisos, que buscan el bienestar de la comunidad educativa en el marco de la cultura de paz, y que permitan el desarrollo armónico de las actividades educativas dentro y fuera de las instituciones.

La participación y cooperación de los estudiantes, los cuales les permita explorar y demostrar saberes, así como reflexionar acerca de las problemáticas sociales de su entorno y desarrollar habilidades para la vida vinculadas con la comunidad educativa.

En la Convivencia, Participación Escolar y Cooperación constan los componentes de Alianzas estratégicas de cooperación para el desarrollo, y de Convivencia Escolar y Participación Escolar, los cuales transversalizan la actuación de todos los actores de la comunidad educativa a través del Código de Convivencia permitiendo el desarrollo armónico de cada una de las dimensiones del PEI.

Componentes de la Dimensión de Convivencia, Participación escolar y Cooperación:

• Convivencia, Participación Escolar y Cooperación: Código de Convivencia
• Alianzas estratégicas de cooperación para el desarrollo: Código de Convivencia