Ministro de Educación anuncia el comienzo de remodelaciones integrales en instituciones emblemáticas de Guayaquil

“Es muy gratificante estar en este día anunciando noticias buenas para la educación del país”, afirmó el ministro de Educación, Augusto Espinosa, quien cumplió agenda en Guayaquil y anunció el inicio del Programa de Remodelaciones Integrales de Instituciones Educativas, denominado “Manos a la obra”, en esta ciudad.

La primera autoridad educativa empezó sus actividades haciendo un recorrido en las instalaciones del Colegio Vicente Rocafuerte para constatar los trabajos de rehabilitación que se realizan en esta institución, cuya inversión aproximada es de USD 12 millones.

Luego, el ministro Espinosa se trasladó al Instituto Tecnológico Superior Guayaquil para informar a la comunidad educativa el inicio de las remodelaciones integrales de esta institución, junto con las unidades educativas Provincia del Azuay y República de Panamá, que acoge en sus instalaciones a la institución Manuela Cañizares en la sección vespertina y al establecimiento Unión de Periodistas en jornada nocturna.

A nivel nacional, se intervendrán 226 instituciones educativas emblemáticas. De este número, 27 establecimientos que serán remodelados pertenecen a Guayaquil, cuyo costo de inversión aproximado supera los USD 100 millones.

Respecto a la remodelación de las instituciones educativas, el ministro de Educación señaló que es un proceso planificado. “Iniciamos un proceso de estudios arquitectónicos y de ingeniería para saber cuáles son las necesidades de los establecimientos y con base en ello tomar acciones. Todo es planificado, ya no existen improvisaciones”, señaló el funcionario.

En el evento, estuvo también la subsecretaria de Educación de la Zona 8, Valentina Rivadeneira, Asimismo, quien afirmó que el objetivo de las remodelaciones es brindar un servicio de calidad a los estudiantes y convertir a los establecimiento emblemáticos en Unidades Educativas del Milenio.

Por su parte, el ministro de Educación señaló que las remodelaciones son parte de todo un plan que impulsa esta cartera de Estado para transformar la educación del país. Así, a más del cambio que tendrán las instituciones educativas en su infraestructura y equipamiento, los docentes tendrán la oportunidad de participar de programas de capacitación y formación de alto nivel.

“Estamos trabajando con la Subsecretaría de Desarrollo Profesional, para que todos los docentes de estas tres instituciones que empiezan su remodelación, sean inscritos en el programa “Soy maestro, nunca dejo de aprender”, que contempla la capacitación en áreas específicas del conocimiento, así como formación de cuarto nivel, con maestrías en universidades internacionales”, señaló el ministro de Educación.

Para finalizar, la primera autoridad educativa hizo un llamado a padres, estudiantes y maestros para que formen parte del cambio educativo. “Las acciones que llevamos adelantes solo tiene un propósito: Transformar la Patria. Necesitamos que ustedes se pongan la camiseta de la transformación y asuman la corresponsabilidad de construir un país nuevo”, añadió el ministro.

“Manos a la Obra”: Remodelación integral empieza para instituciones educativas de Guayaquil

Autoridades educativas, docentes, estudiantes y el Ministro de Educación, Augusto Espinosa, plasmaron este jueves sus huellas en un mural, como un sello de compromiso para poner “manos a la obra” e iniciar la remodelación integral de tres instituciones educativas de Guayaquil: los colegios Guayaquil, Provincia del Azuay y la escuela República de Panamá.

En un acto desarrollado en el emblemático colegio Guayaquil, Espinosa presentó los detalles del Programa de Remodelación Integral de Instituciones Educativas Emblemáticas, denominado precisamente “Manos a la Obra”, que esta cartera de Estado inició en todo el país desde el 13 de agosto para mejorar la infraestructura, dotar de mobiliario nuevo y equipamiento de calidad a 226 establecimientos educativos a nivel nacional, con el fin de que igualen los estándares de las Unidades Educativas del Milenio.

La Subsecretaria de Educación de Guayaquil, Valentina Rivadeneira, intervino para dar un preámbulo de los trabajos a realizarse en estas instituciones, y pidió a los estudiantes presentes que se comprometan a “cuidarlas como ejemplo para las futuras generaciones que pasarán por sus aulas”. Luego se proyectó un vídeo que relató la historia de las tres unidades que forman parte del programa “Manos a la Obra”, para completar un total de 27 instituciones educativas de la zona 8 que iniciarán su remodelación integral este año.

La cifra destinada para las obras en estas tres instituciones bordea los 8 millones de dólares, y para las 27 planificadas para el 2014, superará los 100 millones. “Aplicamos políticas que están cambiando la historia de la educación”, aseguró el ministro Espinosa, “los establecimientos que a pesar de las limitaciones han soportado el olvido serán remodelados, y además, construiremos 46 Unidades Educativas del Milenio para Guayaquil que ya estamos finalizando sus estudios”.

Espinosa indicó además que la transformación educativa no sólo pasa por cambiar la infraestructura, mejorar las instalaciones y dotar de tecnología de punta a las instituciones, sino también capacitar a su cuerpo docente. “Se ha dispuesto que todos los docentes de las unidades educativas a remodelar, serán inscritos en el programa ‘Soy Maestro’ para recibir 330 horas de capacitación en áreas específicas como matemáticas, química, física o biología, y en algunos casos, también se los matriculará en el programa de maestrías internacionales que impulsamos como Gobierno Nacional con universidades extranjeras de excelencia”, reveló.

Finalmente, todos los presentes levantaron sus manos pintadas para decir “Manos a la Obra”, la transformación educativa empieza.

¡Ya llegó EDUCAbot!

Curioso, pequeño y divertido como un niño, así es EDUCAbot, la divertida imagen de la nueva campaña “La televisión es buena cuando aprendes de ella” que se lanzó a nivel nacional.

Con bombos y platillos, EDUCA realizó su primera activación con EDUCAbot en el Centro Comercial El Recreo en la ciudad de Quito. Cientos de personas se involucraron y jugaron con la cabeza pantalla táctil de EDUCAbot.

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Esta activación, es la primera de varias que EDUCA realizará a nivel nacional para que niños, niñas, jóvenes y adultos conozcan más de la oferta televisiva divertida, educativa y de calidad que día a día llega a todas las pantallas.


Ven y juega con EDUCAbot, que pronto estaremos en:

  • Guayaquil – Mall del Sur – 23 y 24 de agosto
  • Cuenca – Mall del Río – 30 y 31 de agosto

Juguemos y aprendamos

En Quito, inició la entrega de uniformes y textos escolares para el nuevo año escolar

“Vamos todos a estudiar” es el nombre del evento en el que se entrega uniformes y textos escolares a los estudiantes del sistema educativo público para el año lectivo 2014-2015. Hoy, el Ministerio de Educación (MinEduc), a través de las subsecretarías de Educación de Quito y de Administración Escolar, empezó la entrega con anticipación de estos recursos educativos en la Unidad Educativa “María Angélica Idrobo”. 

En el evento, intervino Dean Torres, subsecretario de Educación de Quito, quien manifestó que esta entrega obedece al esfuerzo del Gobierno Nacional con el fin de garantizar la gratuidad en la educación fiscal en todos sus niveles: Inicial, Básica y Bachillerato: “De esta forma buscamos que nuestros niños, niñas y jóvenes sean los actores del proceso educativo” aseguró. 

Por su parte, Eduardo Astudillo, rector de la Unidad Educativa “ Mar ía Angélica Idrobo”, se mostró complacido por el trabajo que viene desplegando el MinEduc, con la entrega de textos y uniformes antes de que se inicie el año escolar 2014-2015, régimen Sierra y Amazonía. 

En la Coordinación Zonal 9, que corresponde al Distrito Metropolitano de Quito, se beneficiarán aproximadamente a 372 mil 142 estudiantes. La entrega de uniformes y textos, en Quito, se realizará en las instituciones de conformidad al cronograma preestablecido: 

20 de agosto : Bachillerato 
21 de agosto : Básica Superior 
22 de agosto : Básica Media 
23 de agosto : Básica Elemental 
25 de agosto : Primero de Educación General Básica 

La entrega de los recursos educativos para el resto de zonas que tienen régimen Sierra, empieza a partir del 25 de agosto . A nivel nacional, e n instituciones fiscales, fiscomisionales y municipales se entregarán paquetes (kits) de textos escolares a 2’100.778 estudiantes de 1.º a 10.º grados de Educación General Básica (EGB) y a Bachillerato, con sus respectivas guías para docentes. 

Además, se distribuirá paquetes (kits) de uniformes escolares que constan de dos calentadores y dos camisetas de cuello redondo para Educación Inicial; y un pantalón o una falda de gabardina, un calentador, una camiseta de cuello redondo, una camiseta con cuello polo para EGB. Estos uniformes son confeccionados por el sector productivo artesanal y por pequeños empresarios, lo que beneficiará a 831.570 estudiantes . 

Los uniformes se entregan a estudiantes de instituciones educativas fiscales y fiscomisionales de Educación Inicial de las zonas urbanas y rurales, de Educación General Básica que se encuentran ubicados en zonas rurales; en las provincias de la Amazonía de zonas urbanas y rurales y a estudiantes en todos sus niveles de las Unidades Educativas del Milenio. 

Por otro lado, d urante todo el año lectivo , se entregará también alimentación escolar , a ser distribuida por parte del Instituto de Provisión de Alimentos, lo que beneficiará a 1.415.871 de 3 y 4 años de edad de Educación Inicial; y niños y adolescentes entre 5 y 14 años de edad de EGB en instituciones educativas fiscales, fiscomisionales y municipales de las zonas rurales y urbana. 

Con la entrega de textos escolares, uniformes y alimentación escolar, el Ministerio de Educación busca eliminar las barreras de acceso a la educación y fomentar la calidad educativa dotando de recursos educativos a los estudiantes. 

Ministro de Educación presentó el programa de formación y capacitación de alto nivel “Soy Maestro nunca dejo de aprender”

El Ministro de Educación, Augusto Espinosa, presentó, este martes 19 de agosto, en el Auditorio Franklin Ramírez Pazmiño, el programa de formación y capacitación de alto nivel “Soy Maestro nunca dejo de aprender”, que tiene como objetivo revalorizar y fortalecer el perfil docente con herramientas pedagógicas para enseñar, generar y transmitir los conocimientos y valores necesarios a los estudiantes del sistema educativo público, este es uno de los componentes que está enfocando fundamentalmente a la capacitación de saberes disciplinares, que beneficiará a cerca de 10.000 docentes del sistemas educativo.

Los cursos de capacitación tendrán una duración 330 horas, 200 serán presenciales y 130 semipresenciales. Las universidades nacionales que estarán a cargo de la capacitación se encuentran  en la categoría A o B. Además, cuentan con 2 años de experiencia en programas de Formación Continua y los profesionales que impartirán los cursos tendrán grado de Máster o Ph.D.

Espinosa manifestó que el ministerio también está  trabajando de manera conjunta con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y se disponen ya de 6.000 cupos para preparación virtual de docentes en los programas de educación continua de las universidades de Salamanca y Oviedo de España.

De los docentes que participan, aproximadamente el 45% se inscribió voluntariamente en los cursos de Formación, el 55% corresponde a maestros que fueron seleccionados por el Ministerio en función de las necesidades del sistema.

Para el próximo año se dispondrían de 13.000 cupos de maestría en universidades extranjeras y 30.000 cupos para educación continua en programa similares a los que hoy se presentan.

Durante el evento, la Subsecretaria de Desarrollo Profesional Educativo, Vanessa Calvas, mencionó tres estrategias que lleva a cabo el Ministerio  para fortalecer el perfil docente a través de programas de Formación Continua:

  • Formación Inicial: Fortalecimiento y seguimiento a la creación, e implementación de la Universidad de la Educación (UNAE).
  • Red de Universidades (en coordinación con el Consejo de Educación Superior): Se llevará a cabo la homogenización de títulos y currículos de las carreras de tercer nivel en educación, oferta de programas de posgrado y desarrollo de investigación educativa.
  • Formación Docente: Convenio con universidades nacionales  y extranjeras para realizar los procesos de formación continua y de posgrado.

La Subsecretaria además mencionó que estos cursos le servirán al docente para poder aplicar al proceso de Ascenso y Recategorización que lleva a cabo el Ministerio.

El MinEduc busca a través del “Programa de Formación y Capacitación de alto nivel” dar un rol protagónico al docente, no solo al revalorizar su trayectoria profesional, sino al brindarle herramientas importantes para un mejor desempeño de sus actividades con los niños y adolescentes.

Al finalizar el evento el Ministro de Educación entregó un reconocimiento a las 20 mejores instituciones educativas que obtuvieron un alto desempeño en los resultados de las evaluaciones “Pruebas Ser Bachiller 2014”.

Revisa las fotografías del evento en: http://ow.ly/Avxzt 

Educa te presenta la programación del 18 al 22 de agosto 2014

Esta semana, Educa te lleva de la mano a recorrer la historia, la literatura, los juegos, la alegría y diversión que tiene para todos y todas esta semana en sus programas.

Nadie mejor que David, Sofía, Florencio y el profesor para contarnos más de nuestra historia. Este lunes en La Otra Historia hablaremos sobre los primeros años del Ecuador Republicano. Se analiza la época republicana del siglo XIX, partiendo de la Constitución de 1830 y el gobierno de Juan José Flores, primer presidente del Ecuador, hasta los inicios del liberalismo. Se da una visión global de los diferentes presidentes que se sucedieron en esta etapa resaltando sus obras más emblemáticas.

Su obra consistente, transparente y clara son su carta literaria de presentación. En Literamanía Conoceremos A Gabriela Alemán, su gusto por la lectura sus reflexiones sobre la vida, el uso del lenguaje y el amor por su país. Gabriela relata las historias de su infancia y la influencia de sus abuelos y de sus viajes en su obra literaria. Ella dice que la escritora estadounidense Joan Didion influyó en su estilo literario.

En Pilas con el Chat, el padre de Julia está muy preocupado por la contaminación del suelo, así que ella decide contarle esto a sus amigos de Pilas con el Chat, para que le explique más del tema. Este jueves, Julia con la ayuda Guguel y sus amigos, investigarán sobre los principales factores que producen la contaminación del suelo. Los chicos comentan diferentes acciones para cuidar el ambiente.

Déjense maravillar con la alegría de los niños. Esta semana en El mundo animal de Max Rodríguez, Max y la iguana Cambridge se encuentran en los Andes ecuatorianos intentando documentar a un cóndor hembra llamado Yakaira. En el segmento Nuki Nuki, aprendemos a seguir instrucciones para bailar y en Caja musical se muestra, las figuras geométricas y se analiza su relación con el mundo cotidiano. Finalmente, en el segmento Perinola, conocemos a Anahí,  con la visita el parque aprendemos nuevo vocabulario.

Cerramos con una recomendación para todos y todas; no automedicarse. En Mi Ecuador Querido Humberto está planeando tener su fiesta de cumpleaños en el parque; sin embargo, no puede asistir porque está con síntomas de dengue. Su decisión de no ir al médico a tiempo y automedicarse complica su enfermedad y se queda sin fiesta. El médico le explica la importancia de no automedicarse. Adicionalmente, el programa da a conocer los síntomas del dengue, y algunas medidas de prevención.

Acoso Escolar

El Ministerio de Educación está comprometido con la erradicación de toda forma de violencia en el Sistema Nacional de Educación, así como su desnaturalización. El acoso escolar, entendido como violencia psicológica, verbal y/o física intencional producida entre estudiantes, de forma reiterada a lo largo de un periodo de tiempo determinado y que implica un desequilibrio de poder o fuerza, es una de las problemáticas que esta cartera de Estado atiende de forma prioritaria, a través de diferentes estrategias:

  • Aplicación de rutas y protocolos para la atención y respuesta de casos de violencia al interior del sistema educativo, entre las cuales consta una ruta específica para casos de violencia entre estudiantes y acoso escolar.
  • Capacitación a autoridades de los distritos educativos, rectores, directores de instituciones educativas y profesionales de Departamentos de Consejería Estudiantil sobre cómo abordar esta forma de violencia. Las capacitaciones se hacen en el marco del convenio con Visión Mundial, organización no gubernamental.
  • Entrega de la guía de acoso escolar “Basta de bullying! No te quedes callado!” a las instituciones educativas.
  • Réplica de las capacitaciones sobre acoso escolar en el sistema educativo y socialización del material relacionado a estudiantes, padres y madres de familia, por parte de los Departamentos de Consejería Estudiantil.
  • Investigación para el levantamiento de la línea base sobre acoso escolar a nivel nacional.

Conoce más sobre acoso escolar en el siguiente ENLACE.