Viceministro de Educación entregará el Moseib a los pueblos y nacionalidades de la Zona 3

El viceministro de Educación, Freddy Peñafiel, entregará oficialmente la actualización del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Moseib) a las nacionalidades y pueblos indígenas de la Zona 3 (Chimborazo, Tungurahua, Cotopaxi y Pastaza), el 29 de mayo del 2014 en el Teatro Lalama, a las 14:00.

A este evento, acudirán también otras autoridades educativas como el subsecretario de Educación Intercultural Bilingüe, Luis Males, y Cecilia Baltazar Yucailla, directora nacional de Educación Intercultural Bilingüe.

El Moseib permite fortalecer la calidad de la educación con pertinencia cultural y lingüística con el fin de desarrollar las habilidades y destrezas cognitivas, psicomotrices y afectivas de los estudiantes de nacionalidades y pueblos en las instituciones educativas interculturales bilingües.

En este mismo sentido, algunas de las bases sobre las que se sustenta el Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe son: el respeto y el cuidado de la madre naturaleza;  la persona, la familia y la comunidad como actores principales del proceso educativo y la formación a temprana edad (por medio de la Educación Infantil Familiar Comunitaria) que continúa y perdura a lo largo de toda la vida.

El 09 de diciembre de 2013, se firmó el Acuerdo Ministerial 440-13 (http://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2014/01/ACUERDO_440-131.pdf), que fortalece e implementa el Moseib mediante la incorporación de formas de aprendizaje de acuerdo a la cosmovisión de las nacionalidades y pueblos. Desde la firma de este documento, el Ministerio de Educación ha realizado jornadas en las que ha socializado el Moseib con los diferentes actores que construyen el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.

El Ministerio de Educación organiza mesas de trabajo fortalecer la Educación Especializada e Inclusiva

Con el objetivo de fortalecer la Educación Especial e Inclusiva, el Ministerio de  Educación organiza el taller de validación de perfiles de los profesionales en el área. Este evento se realizará en el Instituto Tecnológico Superior 24 de Mayo, en la ciudad de Quito, el 29 de mayo.

El taller consiste en establecer 10 mesas de trabajo para validar cada uno de los perfiles propuestos. Las mesas estarán conformadas por profesionales en el área de Educación Especializada e Inclusiva, docentes universitarios, profesionales de fundaciones y ONG, docentes de instituciones educativas fiscales y particulares.

Los perfiles profesionales que se van a validar en el taller son:

  • Pedagogo de apoyo
  • Docentes de Educación Especial en las áreas de autismo, discapacidad intelectual, discapacidad visual, discapacidad auditiva y multiretos.
  • Docente de aulas hospitalarias
  • Docente especializado en Modelo Lingüístico
  • Intérprete de señas
  • Docente auxiliar de Educación Especial

La validación de perfiles profesionales de Educación Especializada e Inclusiva permitirá abrir concursos de méritos y oposición para los profesionales de esta área. Asimismo, como parte este taller, habrá otra jornada de trabajo en la que participarán padres de familia y funcionarios del MinEduc. Esto, con el fin de involucrar la participación de toda la comunidad educativa.

Docentes con nombramiento pueden acceder a programas de maestría financiados por el MinEduc

En el marco del convenio suscrito el 23 de abril de 2014 entre el Ministerio de Educación (MinEduc) y las universidades españolas como la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Nacional de Educación a Distancia y la Universidad de Barcelona, esta cartera de Estado anuncia el inicio de los programas de maestría dirigidos a los docentes con nombramiento del Magisterio Fiscal.

Para acceder a estos programas, los docentes preinscritos deben complementar cierta información necesaria accediendo al siguiente enlace:   http://ecuador.universidad.es,

El proceso se lleva a cabo de acuerdo al siguiente cronograma:

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Los programas de maestrías, en esta primera fase piloto, beneficiarán a más de 2.400 docentes, tendrán una duración de un año. Los docentes seleccionados para acceder a las maestrías empezarán sus clases en julio del 2014 y no tendrán que pagar por su formación porque estos programas son financiados por el Ministerio de Educación.

Las maestrías que se ofrecen actualmente son:

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Para el 2015, esta cartera de Estado realizará otra convocatoria y ofertará nuevas plazas.

NOTA IMPORTANTE: los tres másteres denominados “Máster universitario en formación del profesorado en educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas, no supone la exigencia de un nivel mínimo de idioma para el acceso al mismo, ni tampoco está relacionado específicamente con la enseñanza de un idioma extranjero”.

Los requisitos que deben cumplir los aspirantes son:

  • Tener nombramiento en el Magisterio Fiscal.
  • Tener más de 4 año en el Magisterio Fiscal.
  • Contar con altos puntajes en las evaluaciones realizadas (2009-2013).
  • Ser docente de los niveles de educación Inicial, Básica Superior y/o Bachillerato.
  • Contar con título de tercer nivel afín a la maestría que postula, registrado en la Senescyt.
  • Realizar un ensayo de 3.000 palabras sobre el tema: “La importancia de la ciencia y de la tecnología en la innovación educativa del nivel de bachillerato”. Este ensayo debe ser enviado a la siguiente dirección electrónica: formacion.docente@educacion.gob.ec

El MinEduc, con la oferta de estas maestrías, la implementación de otros programas de formación y la creación de la Universidad Nacional de Educación, busca desarrollar un nuevo modelo académico que permita dejar atrás la docencia vertical y promover un concepto de educación más amplio, participativo, orientado a la innovación.

Faltan cinco días para que concluya el Registro Escolar, indispensable para la posterior inscripción en el ciclo Sierra

Quedan cinco días para que concluya el registro estudiantil para los niños, niñas y jóvenes que ingresarán por primera vez a una institución fiscal del ciclo Sierra.

Este proceso, que concluye el sábado 31 de mayo, se efectúa en las sedes del Registro Civil y es un requisito indispensable para la siguiente fase de INSCRIPCIÓN.

El registro estudiantil, que es gratuito, tiene como objetivo obtener el número de cédula de los aspirantes a:

  • Educación Inicial.
  • 1º de Educación General Básica.
  • Traslados de particulares a fiscales.
  • Migración (quienes hayan retornado al país y quieran ingresar a un establecimiento fiscal).
  • Reinserción educativa (quienes dejaron sus estudios por algún tiempo y desean retomarlos).
  • Educación Especial o Inclusiva.

 El Registro Civil atiende de acuerdo al último número de cédula del padre de familia en horario de 08:00 a 17:00. También atiende los sábados a todos los números, en el mismo horario.

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Los requisitos para el Registro Escolar son:

Cédula del padre, madre o representante (para verificar día de atención)

  • Planilla de agua para Quito, para el resto del país la planilla de luz.
  • Llevar al niño al Registro Civil para la toma de huellas.

El siguiente paso que deben cumplir los aspirantes es la INSCRIPCIÓN  DEL  9 al 28 de JUNIO DE 2014, en las sedes dispuestas por el Ministerio de Educación.

Para mayor información visite

http://juntos.educacion.gob.ec

Prueba de Personalidad para obtener elegibilidad docente se desarrollará desde mañana

Docentes contratados y aspirantes a ingresar en el magisterio; rueda de cambios  o traslados; interesados en obtener la elegibilidad docente en las provincias de Loja, El Oro y Zamora Chinchipe, se preparan para rendir las pruebas de personalidad. Estas son las segundas evaluaciones convocadas por la coordinación zonal 7, del Ministerio de Educación.

A partir del martes 27 de mayo, se tiene previsto que empiecen las pruebas de personalidad, éstas se rendirán por grupos debido a la cantidad de inscritos. Las pruebas serán en línea, a través de un software que contiene las preguntas de cada campo.

En la ciudad de Loja, las sedes en donde se rendirán las pruebas son: Unidad Educativa San Francisco de Asís, Beatriz Cueva de Ayora, 27 de Febrero y Vicente Anda Aguirre. En esta provincia existen 1.665 aspirantes.

En la provincia de El Oro, 1.623 docentes rendirán la prueba de personalidad en el Instituto Tecnológico Superior Ismael Pérez Pazmiño, de la ciudad de Machala.

Por su parte, el Instituto Superior Tecnológico 12 de Febrero, en Zamora Chinchipe, será la sede para los 260 aspirantes que se encuentran inscritos en esta provincia.

Para conocer la sede y fecha para esta evaluación, cada aspirante debe ingresar con su usuario y contraseña del SIME a la dirección electrónica http://sime.educacion.gob.ec y así verificar de forma personal esta información.

En las siguientes semanas se ejecutará la prueba de conocimientos específicos. Para esta evaluación, los aspirantes deben tener aprobadas con anterioridad las pruebas de razonamiento y personalidad, caso contrario no serán convocados.

Quienes obtengan la elegibilidad podrán participar en un concurso de méritos y oposición para ingreso o traslado al magisterio.  El Ministerio de Educación, impulsa procesos de evaluación que buscan mejorar de la educación en el sistema público.

Presidente constató avance en construcción de Campamentos Educativos en Los Vergeles

El Presidente de la República, Rafael Correa Delgado, recorrió hoy los sitios donde se levantan Unidades Educativas Provisionales (Campamentos) en Los Vergeles, al norte de Guayaquil.  Allí, el Primer Mandatario, acompañado del Ministro de Educación, Augusto Espinosa, pudo constatar el avance de estas obras, que el Ministerio de Educación ha emprendido como respuesta al importante incremento de la demanda de cupos estudiantiles en este populoso sector.

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“Es que Guayaquil es la ciudad con el mayor porcentaje de estudiantes excluidos de la Educación Pública”, explicó Espinosa, “cerca del 50% de la población estudiantil estaba en escuelas privadas, la mayoría en condiciones precarias”.  Por eso se tomó la decisión de construir estos Campamentos Educativos, que a nivel nacional llegan a mil aulas; en Guayaquil, se ubicará más de la mitad, 594 aulas emergentes, con una inversión de $13’411.632,58.

En Los Vergeles, se construyen 164 aulas adicionales y en Monte Sinaí, 314.  “Esto equivale a levantar 30 Unidades Educativas con capacidad para 600 estudiantes por jornada, construidas en menos de un mes, y eso es un gran esfuerzo”, indicó Espinosa.

Estos Campamentos Educativos estarán dotados de todos los servicios básicos, mobiliario y personal docente para recibir a los estudiantes este 2 de junio, fecha en que los Distritos 7 (Los Vergeles) y 8 (Monte Sinaí) iniciarán clases luego de la postergación que decretó el MinEduc precisamente para proveerlos de infraestructura escolar ante la gran demanda de cupos.

El Ministro de Educación anunció además la construcción de 46 Unidades Educativas del Milenio para Guayaquil, las cuales estarán en funcionamiento hasta el 2017.  El Presidente Rafael Correa reconoció y aplaudió el interés de la comunidad por ser parte de la Educación Pública, que “acepta a todos, a nadie se le ha negado una matrícula porque es deber del Gobierno y derecho de los ciudadanos, pero esto ha significado reorganizar todo el Sistema Educativo y aquí se evidenció el exceso de demanda”.

“La base de la democracia es que todos tengamos acceso a Educación Pública de calidad”, finalizó Correa, “porque una sociedad donde sólo el que tiene plata puede educarse en un ‘suicidio social’, por eso la Revolución Ciudadana es Revolución Educativa para todos y todas”.

Ministerio de Educación sí entregó lista de Mejores Bachilleres a Municipio de Guayaquil

En respuesta a las declaraciones vertidas por el Alcalde de Guayaquil, Jaime Nebot Saadi, en las que afirma que el Municipio de esta ciudad “sigue esperando” la lista de los mejores alumnos de primero, segundo y tercer año de Bachillerato de los planteles fiscales guayaquileños para otorgarles los premios del programa “Jóvenes Ejemplares”, el Ministerio de Educación y la Subsecretaría de Educación de Guayaquil informan:

Mediante Oficio No. 00526 fechado el 5 de mayo del 2014 y dirigido al Psic. Roberto Vernimmen, Director de Acción Social y Educación (DASE) de la M.I. Municipalidad de Guayaquil, el Subsecretario de Educación del Distrito de Guayaquil, Dr. Tomás Mancheno Avilés, remitió la nómina de los mejores bachilleres de los Establecimientos Educativos Fiscales y Fiscomisionales del cantón para su uso en el programa municipal “Jóvenes Ejemplares”.  Este oficio fue recibido y firmado por la DASE el mismo día de su emisión.

Medios de comunicación como diario Expreso, en su edición del sábado 17 de mayo (sección B, página 14, columna 3), recogieron esta información y la publicaron sin consultar a ninguna fuente del MinEduc o esta Subsecretaría, por lo que se solicitará la respectiva rectificación.

Se adjunta Oficio No. 00526 (82)

Comisión Nacional de la UNESCO invita a los jóvenes a participar en conferencia de Educación para el Desarrollo Sustentable

La Comisión Nacional del Ecuador para la UNESCO se complace en comunicar a la ciudadanía que  el próximo 7 de noviembre,  se llevará a cabo la UNESCO ESD YOUTH CONFERENCE, en la ciudad de Okayama,  Japón.

A su vez invita a los jóvenes, entre 18 y 35 años, comprometidos de forma activa con la educación a informarse y postular para participar en dicha conferencia, a través del siguiente enlace http://www.unesco.org/new/en/youthconference. Las aplicaciones estarán disponibles hasta el 1 de junio del presente año.

Esta conferencia, que es organizada por la UNESCO, el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología de Japón (MEXT), la Comisión Nacional de Japón para la UNESCO, la ciudad de Okayama y la Fundación Goi Peace, congregará a 50 participantes de todo el mundo, los cuales tendrán la oportunidad de intercambiar ideas y experiencias que permitan promover una educación sustentable para el desarrollo.

Además, estos jóvenes podrán compartir sus puntos de vista con los responsables de la toma de decisiones y expertos en el tema, durante la UNESCO World Conference on ESD (Conferencia Mundial en Educación para el Desarrollo Sustentable), que se desarrollará en Aichi Nagoya, del 10 al 12 de noviembre.

Educa te presenta su programación de esta semana

Una programación llena de música, chocolates, lagartos y consejos para que la gente deje de fumar es lo que Educa, televisión para aprender, ha preparado para ti la semana del 19 al 23 de mayo.

En “Érase una vez”, el músico Andrés Sacoto visita el árbol del conocimiento para cantar con Valentina y relatar el cuento “Las cuatro estaciones” del escritor Carlos Marianidis, que habla de la vida del músico Antonio Vivaldi.

En “Yo soy” conoceremos al guayaquileño Jacob Ormaza, violinista desde los 4 años,  quien vive en Cuenca y enseña a tocar el violín a niños pequeños en situación de riesgo. Sus sueños y logros nacionales e internacionales serán contados en este programa.

VeoVeo1Los deliciosos chocolates, producidos con el “cacao arriba” del Ecuador, son  el pretexto para que Julia y sus amigos aprendan sobre las repúblicas. En “Pilas con el chat” se desarrolla el tema del proceso de conformación de las nuevas repúblicas, con sus dificultades y tropiezos, a más del esclavismo y su abolición.

Para los más pequeños de la casa, “Veoveo” trae animales, música y otras enseñanzas importantes. En el Mundo Animal de Max Rodríguez, los personajes viajarán hasta México en busca del monstruo de Gila, uno de los últimos lagartos que descienden de los dinosaurios. En el segmento Caja musical los más pequeños podrán reconocer algunas nociones: mucho-poco, lleno-vacío, grande-pequeño, recto-ondulado.

La semana se cierra hablando sobre los peligros del tabaquismo. Esta vez, todo el barrio de “Mi Ecuador Querido” se une para hablar de los efectos nocivos del cigarrillo. Chicharrón es fumador, esto preocupa a sus amigos que le aconsejan que deje de fumar y resaltan la función del deporte para mantener una vida saludable.

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XI Feria Binacional de Ciencia y Tecnología presentará novedosos proyectos

Delegaciones estudiantiles de Ecuador y Perú arribarán a la ciudad de Loja para participar de XI Feria Binacional de Ciencia y Tecnología.

Las delegaciones serán provenientes de las provincias del cordón fronterizo del Ecuador y Perú, entre ellas: Sucumbíos, Orellana, Pichincha, Pastaza, Morona Santiago, Loja y Zamora Chinchipe. Del norte del Perú, se encuentran los Departamentos de: Amazonas, Cajamarca, Piura, Tumbes, Lambayeque y Loreto.

Augusto Ramón Guaycha, Analista de Bachillerato de la zona 7, señala que desde el martes 20 de mayo las delegaciones arribarán a la ciudad de Loja. El 21 de mayo desarrollarán la instalación de los stands en la sede de la feria y pasadas las 19:H00 se ofrecerá una cena de bienvenida. El jueves 22 de mayo, a las 09:h00, se desarrollará el acto de inauguración de la feria en el Instituto Tecnológico Superior Daniel Álvarez Burneo, en la ciudad de Loja.

Durante la feria se contará con la exposición de veintiún proyectos científicos y tecnológicos en las áreas de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería, Proyectos de Emprendimiento y Ciencias Ambientales.

Los resultados serán presentados el viernes 23 de mayo durante el acto de clausura de la XI Feria Escolar Binacional de Ciencia y Tecnología. Por cada área se elegirá al primero y segundo lugar, quienes recibirán equipos tecnológicos como incentivo.

Este encuentro busca fortalecer el desarrollo de capacidades investigativas en los estudiantes e intercambiar experiencias exitosas en la enseñanza y aprendizaje de la investigación entre estudiantes de Ecuador y Perú.