Los estudiantes se apropian de Quito, en sus fiestas de fundación

El Ministerio de Educación crea espacios de interacción para que los niños, niñas y jóvenes festejen a la ciudad de Quito con varias alternativas educativas y culturales, donde podrán demostrar sus habilidades y destrezas.

Mañana, 27 de noviembre, los finalistas del Concurso de Grafitis realizarán una muestra de esta expresión urbana, representando la fundación de Quito desde su perspectiva. La exposición se realizará en la explanada del MinEduc (Av. Amazonas y Atahualpa) a partir de las 8:00 hasta las 16:00.

A través de www.quitoeducacion2014.com los estudiantes de instituciones fiscales, fiscomisionales, municipales y particulares se inscribieron en las distintas actividades:

  • Festival CORTOmetro premia la mejor creación en video sobre las leyendas quiteñas adaptadas al siglo XXI.
  • Festival CLICKquito elegirá la mejor muestra fotográfica de Quito, patrimonio cultural.
  • Concurso de Grafiti “Quito desde mi perspectiva” premia la expresión urbana más original de la fundación de Quito, vista desde los estudiantes.
  • DeclAMA Quito premia la expresión oral más representativa de los personajes de Quito colonial.

Los ganadores de los concursos serán premiados un evento cultural, que se cumplirá el 2 de diciembre.

Continuaremos informado sobre la agenda prevista por los estudiantes para celebrar a Quito con juegos tradicionales, bares saludables, talento estudiantil y una  carrera estudiantil 6K que hasta el momento, ya cuenta con más de 5 mil participantes.

Conoce más en:

http://www.quitoeducacion2014.com/agenda

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Ministro de Educación abre un conversatorio semanal con medios de comunicación y estudiantes

Con el objetivo de dar a conocer los avances en la gestión que lleva adelante esta cartera de Estado y aunar esfuerzos por la transformación educativa, el ministro de Educación, Augusto Espinosa, abrió un espacio de diálogo semanal con medios de comunicación y estudiantes. El primer encuentro se llevó a cabo este 24 de noviembre.

El tema principal que trató Espinosa con los periodistas que acudieron a la convocatoria fue sobre el caso de los estudiantes del Colegio Mejía involucrados en las manifestaciones de los pasados 17 y 18 de septiembre.  A la fecha, todos los procesos disciplinarios fueron resueltos: 42 estudiantes se reintegraron a clases después de una suspensión de 30 días y los 26 restantes serán reubicados en otros establecimientos.

En relación a este caso, Espinosa destacó las lecciones aprendidas, entre ellas que: “existe una normativa vigente que todos deben conocer, y de la cual se derivan  las responsabilidades por las acciones que se emprendan”.

La rebeldía es una característica fundamental de los estudiantes, afirmó el ministro, que no se debe confundir con el vandalismo o los actos delincuenciales. “No podemos victimizarnos cuando violentamos la ley.”

Otra de las lecciones aprendidas, acotó Espinosa, es que no siempre se está concibiendo la educación con el principio de corresponsabilidad. En algunos casos, se delega completamente la formación de los estudiantes a las instituciones educativas.

Por tanto, una de las principales lecciones que hemos asimilado “es la importancia de consolidar una relación estrecha con los distintos actores de la comunidad educativa basada en el diálogo, de forma que todos asumamos un rol protagónico en la educación de nuestros niños, niñas y jóvenes”.

En este proceso han salido a flote grupos estudiantiles que canalizan su rebeldía hacia la construcción, sostuvo, “con ellos y ellas se está trabajando para implementar las reformas necesarias en el sistema educativo”.

Dos representantes estudiantiles de cada una de las zonas educativas participarán semanalmente con las autoridades del Ministerio de Educación en la reunión de planificación de avances de gestión. El primer acercamiento se mantuvo esta mañana en Quito con Gabriel Otero y Diana Carrión, presidentes del consejo estudiantil de los colegios Manuela Cañizares y Santo Domingo de Guzmán respectivamente.

Todos los procesos disciplinarios del Mejía resueltos: 16 estudiantes más se reintegran a clases el lunes

La Junta Distrital de Resolución de Conflictos ha emitido 16 nuevas resoluciones, para los estudiantes del Colegio Mejía, imponiendo acciones educativas disciplinarias de suspensión por 30 días, el plazo reconoce el tiempo que los estudiantes estuvieron suspendidos.
 
Por tanto, los 16 estudiantes podrán retornar a clases en el colegio Mejía el próximo lunes 24 de noviembre de 2014, con ellos suman 42 estudiantes que retornan a clases luego de la suspensión.
 
Estudiantes del colegio Mejía involucrados en las protestas del pasado 17 y 18 de septiembre:
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En el transcurso de este viernes 21 de noviembre, se notificará a los representantes legales para dar a conocer el dictamen de la Junta Distrital de Resolución de Conflictos.
 
Asimismo, la instancia distrital emitirá las notificaciones para los representantes legales de los 26 estudiantes, que debido a la gravedad de sus faltas, serán reubicados en otros establecimientos educativos.

El Ministerio de Educación en cumplimiento al artículo 26 de la Constitución del Ecuador garantiza la educación como un derecho y un deber ineludible e inexcusable del Estado (…) y apegado a la norma educativa asegura que los estudiantes involucrados en las manifestaciones del pasado septiembre participarán, sin excepción, del proceso educativo.
 
Finalmente esta cartera de Estado reitera su compromiso para brindar acompañamiento pedagógico durante todo el año lectivo, tanto para los estudiantes que fueron reintegrados, como para aquellos que serán reubicados.