Augusto Espinosa presentó las actividades extraescolares: “Nuevas Formas de Aprender” en el Central Técnico de Quito

En un ambiente deportivo acompañado de baile y actuación, se llevó a cabo la presentación del programa  de actividades extra-escolares: “Nuevas formas de aprender”, que se cumplió el miércoles 22 de octubre de 2014, en el Instituto Tecnológico Superior Central Técnico, de la ciudad de Quito.

Este programa busca incentivar a los estudiantes a través del arte, el deporte y las actividades al aire libre, para que desarrollen valores como: responsabilidad, trabajo en equipo, respeto, perseverancia, cooperación, manejo de emociones y la confianza en sí mismos y en los demás.

Como parte de la presentación del programa de Actividades Extraescolares, se llevó a cabo un partido de fútbol amistoso en el participaron; el ministro de Educación, Augusto Espinosa, acompañado con ex glorias del deporte nacional, quienes jugaron contra la selección del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico.

Durante el evento Espinosa resaltó que los programas que se realizan a través de las  Actividades Extraescolares, van  ayudar a mejorar el desempeño en el aulas de los estudiantes. Además resaltó que en el siglo XXl también debemos aprender fuera del aula y que esta propuesta servirá para que los niños y jóvenes mejoren su perfil educativo.

Las actividades extraescolares que se están llevando a cabo son:

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En 2015, estas actividades se implementarán en los 140 distritos a nivel nacional y se realizarán convenios con organizaciones gubernamentales o no gubernamentales.

Revisa las fotografías del evento en: Actividades Extraescolares

Desde hoy, el Ministerio de Educación pone “Manos a la Obra” en dos nuevas instituciones educativas de Guayaquil

“Concretamos con obras como las que empiezan hoy, los sueños que toda esta comunidad educativa ha tenido durante tanto tiempo”, afirmó este martes el viceministro de Gestión Educativa, Jaime Roca, ante más de 300 personas, entre alumnos, padres de familia, docentes y autoridades que se dieron cita este martes en la unidad educativa Ciudad de Riobamba, para la inclusión de este establecimiento y la escuela Luis Pauta Rodríguez en el Programa de Remodelación Integral de Instituciones Educativas Eje del Ministerio de Educación, denominado “Manos a la Obra”.

Ambas unidades educativas del sur de Guayaquil serán intervenidas de forma integral por esta cartera de Estado, que se encargará de remodelar su infraestructura, construir nuevos bloques de aulas, laboratorios, bibliotecas, canchas de césped sintético, y renovar sus sistemas eléctricos, hidrosanitarios, conectividad a internet inalámbrico, entre otros trabajos.  “Vamos a llegar al estándar que tienen las Unidades Educativas del Milenio”, explicó la subsecretaria de Educación de Guayaquil, Valentina Rivadeneira, “por eso se trabajará por fases, para reubicar a los estudiantes dentro de las mismas instituciones durante el tiempo que duren las labores, que será de aproximadamente 10 meses”.

La inversión para la unidad educativa Ciudad de Riobamba, del Guasmo Sur, llega a $1’982.074,10, y para la escuela Luis Pauta Rodríguez, de la isla Trinitaria, es de $1’237.639,11.  “Lo que buscamos es una verdadera transformación”, aseguró Roca, “y eso no solo se trata de pintar fachadas sino cambiar integralmente las unidades educativas, de ofrecer maestrías internacionales a los docentes para que reciban adecuada capacitación, que todos los estudiantes tengan desayuno escolar y uniformes, que cuenten con espacios para actividades extraescolares que les permitan desarrollar su potencial”.

Luego de la intervención del viceministro, se realizó un acto simbólico en el que estudiantes, docentes, padres de familia, directores distritales de la zona y  autoridades presentes plasmaron sus huellas en planchas de concreto que serán ubicadas en las dos escuelas a remodelar, para que consten como un compromiso de todos en la transformación educativa.

Revisa las fotografías del evento en:  Manos a la Obra

Ministerio de Educación impulsa programas para adolescentes y jóvenes que deseen culminar su educación básica

El Ministerio de Educación (MinEduc) lleva adelante programas para que niños y jóvenes que se encuentran dentro o fuera del sistema educativo y que presentan dos o más años de rezago escolar puedan nivelarse y cursar sus estudios junto a estudiantes de su misma edad.

Por ello, hoy, el ministro de Educación, Augusto Espinosa, anunció el inicio de la estrategia macro “Siempre es momento para aprender”, el cual contempla dos programas del MinEduc que son: la Reinserción escolar y la Nivelación escolar.

El ministro Espinosa explicó que la Reinserción escolar está dirigida a adolescentes y jóvenes de hasta 21 años que están fuera del sistema educativo y no han alcanzado el Bachillerato.

Este programa ofrece la oportunidad de completar los estudios correspondientes a Básica Media (5.°, 6.° y 7.° grados de Educación General Básica –EGB–) y Básica Superior (8.°, 9,° y 10.° grados de EGB) en un año lectivo. Dentro de este programa, el día de hoy se inauguró la oferta de Educación Básica Superior Flexible para régimen Sierra-Amazonía, dirigido a aquellos adolescentes o jóvenes que quieran terminar 8.°, 9,° y 10.° grados de EGB. Al finalizar, los participantes podrán obtener un certificado que les permitirá continuar sus estudios de Bachillerato en cualquier establecimiento regular, con estudiantes de su misma edad o cercana a ella.

La primera autoridad educativa también mencionó que hasta la fecha, 10.000 adolescentes y jóvenes están inscritos en este programa y regresarán a las aulas la última semana de octubre. “En el país existen cerca de 136.000 jóvenes que deben regresar a las aulas, por lo que este programa funcionará hasta que se logre llegar al 100% de la tasa neta de matrícula”, añadió el funcionario.

Por otro lado, respecto al programa de Nivelación, Espinosa resaltó que es una oferta dirigida a estudiantes entre 9 y 19 años que se encuentran dentro del sistema educativo ordinario (es decir asisten normalmente a clases) y que tienen dos años de rezago o más en comparación con la edad regular de estudios.

Los primeros programas de nivelación se iniciarán en mayo de 2015 en el ciclo Costa permitiendo que los estudiantes puedan igualarse en sus conocimientos y terminar la Educación Básica Media (5.°, 6.° y 7.°) o Superior (8.°, 9.° y 10.°) en el lapso de un año lectivo. En el régimen Sierra-Amazonía, la oferta iniciará en septiembre 2015.

En el evento estuvo también presente el viceministro coordinador de Desarrollo Social, Etzon Romo, quien manifestó el esfuerzo conjunto que realizan las secretarías de Estado por atender la problemática social del país, mediante la reinvención de nuevos servicios públicos.

Finalmente, el ministro de Educación resaltó la importancia de estos programas como igualadores de oportunidades. “Estamos saldando las injusticias del pasado. Con estos programas cumplimos metas que favorecen a la sociedad y multiplicamos los beneficios de quienes la integran”.

A través de propuestas pedagógicas, el MinEduc promueve la inclusión y responde a la heterogeneidad de los estudiantes y a sus diversos contextos.

Revisa las fotografías del evento en: Culminación Educación Básica

 

Este lunes 20 de octubre inicia el primer paso para la asignación de estudiantes a instituciones educativas en el régimen Costa

Este lunes 20 de octubre inicia el proceso de asignación de estudiantes a instituciones educativas en el régimen Costa para el año lectivo 2015-2016, con la primera etapa denominada Registro Escolar y que se lleva a cabo en las oficinas del Registro Civil.

El proceso se realiza del 20 de octubre al 13 de diciembre y consiste en la obtención gratuita del número de cédula de los niños que ingresarán por primera vez al sistema educativo fiscal.

El subsecretario de Apoyo, Seguimiento y Regulación de la Educación, Wilson Ortega, informa que este primer paso tiene una innovación. Para la comodidad de los padres de familia, el Registro Civil ha generado automáticamente un número de cédula a 562.000 niños y jóvenes de todo el país, de entre 2 a 17 años.

Esto significa que los niños que ya cuenten con este número asignado automáticamente ya no tendrán que cumplir con este primer paso de Registro Escolar, sino únicamente acercarse al segundo paso denominado Inscripción y que se efectuará en enero de 2015.

Para conocer si al niño le fue o no asignado un número de cédula automáticamente puede ingresar a la página www.registrocivil.gob.ec en la opción “Consulta de datos en línea”.

Sin embargo, si al consultar, el niño no consta en la página web, solo en ese caso deberá acercarse a cumplir con la fase Registra en las agencias del Registro Civil para obtener gratuitamente el número de cédula.

La atención en el Registro Civil será de acuerdo al último dígito de la cédula del representante: lunes 1 y 2, martes 3 y 4, miércoles 5 y 6, jueves 7 y 8, viernes 9 y 0. Los requisitos son: cédula del representante para verificar el día de atención y llevar al aspirante. No se solicitará planillas de agua o luz.

Ortega recordó que el proceso de asignación de instituciones educativas está dirigido a quienes ingresarán por primera vez al sistema educativo fiscal es decir: Educación Inicial, 1 de Educación General Básica, traslados de particulares, municipales y fiscomisionales a fiscales, migración, reinserción, educación especial e inclusiva.

ATENCIÓN: La asignación de estudiantes a instituciones educativas fiscales tiene tres fases:

Registra: del 20 de octubre al 13 de diciembre de 2014

Inscribe: del 5 al 24 de enero de 2015

Consulta: del 18 al 28 de febrero de 2015

Comunidad Educativa en Línea: Un proyecto innovador para transformar la experiencia educativa

Dotar a la comunidad educativa de herramientas del siglo XXI para ofrecer educación del Milenio.  Este es el objetivo del programa Comunidad Educativa en Línea, que lanzó el Ministerio de Educación en febrero de este año para integrar a docentes, estudiantes, padres de familia y líderes pedagógicos por medio de un espacio virtual, la plataforma de gestión de servicios educativos EducarEcuador (www.educarecuador.gob.ec).

Este viernes en el Colegio Réplica Simón Bolívar, ubicado al norte de Guayaquil, el ministro de Educación, Augusto Espinosa, presentó a la comunidad las características de este portal.  “Que se llame Comunidad Educativa en Línea no es casualidad”, aseguró, “es la idea de que todos formemos parte de una gran comunidad, apoyados por herramientas de aprendizaje del siglo XXI, y no sólo se llama ‘en línea’ porque utilizamos la tecnología, sino porque todos vamos a estar alineados en la formación de nuestros hijos”.

Simultáneamente al norte de Quito, en el Colegio Réplica Montúfar, el viceministro de Gestión Educativa, Jaime Roca, dirigió la presentación de este proyecto para la comunidad de esta institución, en donde explicó que el objetivo de esta herramienta pedagógica, es “facilitar la gestión educativa mediante el acceso y uso de servicios otorgados por medios electrónicos a los miembros de la comunidad educativa nacional, contribuyendo al mejoramiento continuo de la calidad de la educación”.

Como parte del proyecto se entregará a los 131.181 docentes del país que tienen una carga horaria completa un kit tecnológico, que incluye un computador portátil, módem  de internet, candado de seguridad, mouse y mochila, como herramienta de trabajo académico y para facilitar el ingreso a la plataforma EducarEcuador.

En Guayaquil, el ministro enumeró las ventajas que ofrece este portal: “Por ejemplo, los estudiantes podrán interactuar con los docentes, ver su calendario escolar y sus calificaciones; los docentes dispondrán de herramientas para preparar sus clases, las autoridades ya no necesitarán informes en papel y los padres podrán ver el desempeño de sus hijos y conectarse con los departamentos de Consejería Estudiantil”.  Esto generó gran entusiasmo en la comunidad presente, pues transformará completamente la experiencia educativa del país.

Hasta diciembre de este año se entregarán 46 mil kits, para mayo del 2015 se espera que todos los docentes del Ecuador ya tengan acceso y conozcan el portal EducarEcuador, y para el 2017 se aspira a que todas las instituciones educativas públicas del país estén vinculadas a la plataforma con conectividad de punta.  Según el ministro, la inversión de este proyecto llega a 200 millones de dólares.

Revisa las fotografías del evento en: Comunidad Educativa en Línea

 

Dos expertos internacionales comparten su experiencia con EDUCA: “Creatividad en acción”

Televisión, producción, educación y mucha imaginación es lo que se podrá vivir en el encuentro “Creatividad en acción” que se llevará a cabo del 21 al 24 de octubre, en el auditorio Franklin Ramírez Pazmiño, del Ministerio de Educación.

Para celebrar su segundo año al aire y el lanzamiento de su canal de televisión, el proyecto TeleEducación – Educa, realiza el evento “Creatividad en Acción”. Durante cuatro días, este evento albergará a profesionales de la televisión educativa, y a estudiantes universitarios interesados en compartir experiencias y aprendizajes, conocer nuevos formatos, tendencias y contenidos para construir una televisión educativa de excelencia, desde Ecuador para el mundo.

Los talleres serán dictados por dos reconocidos personajes de Canal Encuentro la televisión educativa argentina: Guillermina De Rosa y Darío Sztajnszrajber. La productora, Guillermina De Rosa, dictará los talleres “Tv para adolescentes en tiempos de redes sociales” y “Experiencia en la producción de Tv para jóvenes”. El filósofo Darío Sztajnszrajber, conductor y director de los programas de tv “Mentira la verdad” y “El amor al cine” dictará el taller “Filosofía a martillazos, cómo hacer una Tv divertida”.

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El evento central del encuentro será el foro: “Experiencias exitosas y creativas en programas de Tv para niños y jóvenes”, que cuenta con la intervención especial de Darío Sztajnszrajber por parte de Argentina, y la participación de 5 productoras ecuatorianas que nos hablarán de su experiencia con la tv educativa:

  • La Oreja del Pez: productores de los programas Jack y Limón y Telmo y Pitágoras hablarán de la “Muppets y canciones para la tv infantil.”
  • Máquina de Cine: el tema de los documentalistas productores del programa La nota de lata es “Documentales con niños, de la resistencia a la experiencia”.
  • Zoom Arte: productora que tiene a su cargo el primer curso que Educa lleva a las pantallas, nos hablará del “Cursos en Televisión, divertida y educativa”
  • Del Puerto Producciones: representados por Fernando Villarroel, son productores del programa Mi Ecuador Querido y nos compartirán su experiencia en el “De la comedia popular a la comedia educativa”.
  • Maga Films: productores del programa Corazón de Cucharón, que acaba de ganar el primer lugar en la III Muestra Iberoamericana de Programas de Televisión Educativa, Cultural e Infantil, presentará su ponencia sobre la “Dirección actoral con niños.”

Juntos, expositores, productores y estudiantes universitarios, tendremos la oportunidad de compartir experiencias enriquecedoras para avanzar en nuestro empeño de construir una televisión educativa de calidad.

Para más información, visítenos en la página web: www.educa.ec

Desde el lunes se reanudarán las clases en la provincia de Santa Elena

El ministro de Educación, Augusto Espinosa, realizó un recorrido por la provincia de Santa Elena, acompañado por la coordinadora zonal, Vanessa Prado, para evaluar las condiciones de salubridad que atraviesan las instituciones educativas debido al desabastecimiento de agua en la zona.

Espinosa indicó que las clases se reanudarán a partir del lunes 20 de octubre, ya que en el transcurso del día, los distritos educativos aplicaron el plan de emergencia para dotar de agua a los establecimientos educativos y garantizar la normalidad en el funcionamiento de los mismos.

Además mencionó que el próximo sábado 25 de octubre, los estudiantes cumplirán la jornada de recuperación de clases.

Finalmente, recordó que son los gobiernos autónomos descentralizados de la provincia los que manejan las competencias de la empresa pública de agua potable “Aguapen”.