Presidente Rafael Correa inaugura nueva Unidad Educativa del Milenio y el inicio de actividades escolares en el régimen Costa

El inicio del año lectivo escolar 2016-2017 del régimen Costa fue oficializado por el presidente de la República, Rafael Correa, este lunes 02 de mayo, en el marco de la inauguración de la Unidad Educativa del Milenio (UEM) Cerezal Bellavista, ubicada en el cantón Santa Elena. El mandatario destacó el esfuerzo e inversión en la educación como estrategia para disminuir la inequidad en el Ecuador.

Más de 580 estudiantes se benefician del servicio educativo en la nueva unidad que cuenta con infraestructura y tecnología adecuada como laboratorios de física, química, ciencias, idiomas e informática. Asimismo, el establecimiento posee biblioteca, comedor y dos bloques residenciales con capacidad para 66 alumnos y 12 docentes.

Para los padres de familia, la nueva institución educativa representa una oportunidad de cambio para sus hijos. Teodoro Ortega, cuya hija es beneficiaria de la nueva UEM, afirma estar agradecido con las autoridades. “Estamos muy agradecidos con el presidente por esta obra, pues, si nosotros no tuvimos oportunidad de estudiar, qué bueno que sí lo puedan nuestros hijos. Bienvenida sea esta estructura”, dijo.

Viviana Méndez, alumna del 9.° grado de Educación General Básica, en representación de los estudiantes de la UEM Cerezal Bellavista, destacó la nueva infraestructura y su importancia en el sector rural. “Es emocionante ser estudiante en el siglo XXI. Mis padres me cuentan que en el pasado sus aulas tenían paredes de caña y madera, pero gracias a la labor del Gobierno, esto ya no se repite hoy”, explicó la estudiante.
Por su parte, el ministro de Educación, Augusto Espinosa, informó que la tasa de matrícula en la educación fiscal, a nivel nacional, creció en un 19% debido a la disminución de la deserción escolar. “Solamente en la Costa tenemos un incremento de matrícula en un 11%”, señaló Espinosa, quien explicó que en poblaciones rurales los estudiantes llegaban hasta educación básica. “Los padres debían decidir si llevar a su hijo a la ciudad más cercana o suspender sus estudios”, acotó la autoridad educativa.

El secretario de Estado también mencionó que la calidad en la educación deviene también del nivel que tengan los docentes. “Es fundamental el compromiso de las y los maestros. Necesitamos que nuestras escuelas se conviertan en verdaderos espacios de revolución de actitudes, comportamiento, pensamiento y valores”, dijo.

Por su parte, el presidente Correa señaló que el país ha atravesado momentos difíciles por el terremoto del 16 de abril, donde cientos de personas han perdido la vida, por lo que agradeció la labor de los rescatistas nacionales y extranjeros, así como la ayuda humanitaria.

En cuanto al inicio de actividades en el régimen Costa, el primer mandatario mencionó que más 2 millones 600 mil estudiantes retornan a las aulas. En el caso de los establecimientos educativos ubicados en los cantones de Manabí y en el cantón de Muisne de la provincia de Esmeraldas, los estudiantes también asisten hoy a sus instituciones educativas pero desarrollarán actividades de apoyo socioemocional y recreativas.

Respecto a la UEM Cerezal Bellavista, el mandatario mencionó que en este establecimiento se ofrece Bachillerato Técnico. “En la UEM Cerezal estudiarán jóvenes emprendedores con formación agropecuaria”, mencionó. Además, añadió que “Cada vez más niños y adolescentes son parte de la educación pública”, por lo que “invertir en educación no es un derroche, sino es sembrar futuro”. Cerezal Bellavista es la segunda UEM en la provincia de Santa Elena. Actualmente, existen 62 en funcionamiento a nivel nacional y 53 en construcción.

Transformar la educación, misión de todos

Inicio de actividades escolares del régimen Costa será el 02 de mayo

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Inicio de actividades escolares del régimen Costa será el 02 de mayo

Todos los estudiantes del régimen Costa iniciarán sus actividades escolares el 02 de mayo de 2016, de acuerdo al siguiente cronograma:

En los cantones de la provincia de Manabí y en el cantón Muisne de la provincia de Esmeraldas, afectados por terremoto del 16 de abril, los estudiantes iniciarán también el 02 de mayo con actividades de soporte emocional y recreativas mediante la aplicación del programa “Escuela para todos, juntos nos levantamos”.

Este programa busca brindar apoyo a la comunidad educativa, afectada por el evento telúrico. Las instituciones educativas se convierten en espacios para la recuperación emocional, para la consolidación del tejido social. Es por ello que las actividades de soporte escolar contemplarán tres etapas:

ETAPA 1.- Soporte socioemocional y actividades recreativas

  • Inicia 2 de mayo de 2016
  • Duración: 2-4 semanas

ETAPA 2.- Educación no formal y apertura a la educación formal

  • Duración: 2-4 semanas

ETAPA 3.- Educación formal

  • Con currículo ajustado
  • Hasta el 4 de julio

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Estudiantes de zonas afectadas recibirán soporte socioemocional y realizarán actividades recreativas

El inicio de actividades escolares para todas las instituciones educativas del régimen Costa arrancará el 2 de mayo, según lo establece el cronograma escolar.

Para los cantones de Manabí y en el cantón Muisne de la provincia de Esmeraldas, afectados por el evento adverso del pasado 16 de abril, los estudiantes iniciarán el año lectivo con actividades de soporte socioemocional y recreativas mediante la aplicación del programa “Escuela para todos, juntos nos levantamos”. Así lo afirmó el ministro de Educación, Augusto Espinosa, durante la rueda de prensa realizada esta mañana en las instalaciones del ECU 911, ubicado en Portoviejo.

El programa “Escuela para todos, juntos nos levantamos” busca hacer del establecimiento educativo un espacio de unión y reestructuración del tejido social, para fomentar la participación y canalización de experiencias complejas, además del fortalecimiento de la convivencia entre todos y fortalecer la resiliencia de los miembros de la comunidad educativa, para desarrollar mecanismos para afrontar situaciones difíciles. Además, se caracteriza por no ser obligatorio, no requiere el uso de útiles escolares, ni uniformes y tiene una duración de 4 horas diarias.

  • ETAPA 1.- Soporte socioemocional y actividades recreativas
  • Inicia 2 de mayo de 2016
  • Duración:  2 – 4 semanas
  • ETAPA 2.- Educación no formal y apertura a la educación formal
  • Duración:  2-4 semanas
  • ETAPA 3.- Educación formal
  • Concurrículo ajustado
  • Inicia el 4 de julio

Para el resto de instituciones educativas del régimen Costa, el inicio de actividades escolares se realizará según el cronograma establecido el 2 de mayo, en horario escalonado.

tabla1El funcionario anunció que luego de la evaluación realizada a la infraestructura educativa en las zonas afectadas, se registró un total de 2.426 instituciones educativas afectadas:

tabla2

Las acciones que se realizarán en las zonas afectadas en nivel 2 y 3, son dotar de aulas móviles, para contar con infraestructura suficiente para atender a los estudiantes, en un plazo máximo de 60 días. Además, se ha programado la construcción de nueva infraestructura en lugares donde el evento adverso causó daños de gran magnitud.

Los planteles educativos particulares, fiscomisionales y municipales deberán presentar un informe que certifique que su infraestructura se encuentra en buenas condiciones para garantizar la seguridad de los estudiantes, en todos los sostenimientos.

Por otro lado, los docentes que laboran en zonas de afectación podrán beneficiarse del programa de “sectorización docente”. Las solicitudes se receptarán en los distritos educativos a dónde se trasladen o pueden ingresar su solicitud en línea a través del siguiente enlace: http://educacion.gob.ec/sectorizacion-docente/

Finalmente, el ministro Espinosa agradeció la solidaridad de la comunidad educativa evidenciada en la cantidad de productos no perecibles, agua y demás donaciones recibidas en los planteles del país y manifestó el interés de que se mantenga para continuar apoyando a nuestros hermanos ecuatorianos.

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MinEduc gradúa a I Promoción de Bachillerato Intensivo

Ochenta y tres estudiantes que culminaron el Bachillerato Intensivo en la Zona 9, Distrito Metropolitano de Quito, se incorporaron como nuevos bachilleres de la República y recibieron sus títulos en el acto celebrado la mañana del martes 19, en el auditorio del colegio Sagrados Corazones de Rumipamba.

Los graduados pertenecen a la I Promoción dentro del programa que el Ministerio de Educación oferta a la población estudiantil con rezago educativo de 3 años. Javier Ortiz, Subsecretario de Educación Especializada e Inclusiva, estuvo a cargo del juramento colectivo, el cual los bachilleres juraron cumplir y respetar.

Freddy Peñafiel, Viceministro de Educación, resaltó el esfuerzo y sacrificio de este grupo de bachilleres que, “a pesar de las adversidades como dedicar tiempo al trabajo, a sus hijos, etc., lograron alcanzar su meta”. Mientras Richard Calero, mejor egresado de la promoción, manifestó que “ésta es una oportunidad que todos esperábamos, y es que para la mayoría de los graduados, fue un reto superado”.

Los estudiantes de esta I Promoción del Bachillerato Intensivo recibieron clases en las Unidades Educativas: EMAÚS, La Dolorosa, y Santa Cruz de la Providencia, como resultado de la firma del convenio entre el Ministerio de Educación y la Asociación Fe y Alegría Ecuador, el cual se firmó el 30 de julio de 2015.

El Ministerio de Educación recuerda a la ciudadanía que la oferta del Bachillerato Intensivo está dirigida a jóvenes y adultos entre 20 y 29 años de edad con un rezago educativo de 3 años, y los interesados pueden acercarse a los 140 Distritos Educativos a nivel nacional.

Se levanta la suspensión de actividades escolares en las provincias de Guayas, Los Ríos, Santa Elena y en 6 cantones más

El Ministerio de Educación informa que se reanudan las actividades escolares (exámenes remediales, inicio a clases de Bachillerato Internacional, asistencia presencial de docentes) en las provincias de Guayas, Los Ríos, Santa Elena, y en los cantones La Troncal, Chimbo, San Miguel, Los Bancos, Puerto Quito y Pedro Vicente Maldonado, a partir del miércoles, 20 de abril de 2016.

No obstante, las autoridades zonales tienen la potestad de mantener la suspensión de actividades en las instituciones educativas que consideren necesario.

(Actualización 7:00, 20 de abril) Se mantiene la suspensión de actividades en la provincia de Esmeraldas.

Esta cartera de Estado informa también que se encuentra evaluando el inicio a clases en el régimen Costa. Habrá un ingreso diferenciado a clases en función del diagnóstico que se está realizando en los establecimientos educativos de las diferentes provincias afectadas por el evento telúrico del 16 de abril. Esta información se comunicará oportunamente a la comunidad educativa.

En relación a los datos preliminares de afectación a las instituciones educativas, existen, al momento, 120 establecimientos educativos con afectaciones entre bajas, medias y altas. El Ministerio de Educación continúa evaluando el estado de las instituciones educativas afectadas. Desde la mañana de hoy, el ministro de Educación, Augusto Espinosa, está realizando recorridos por las áreas afectadas.

Comunidad educativa solidaria

Por otro lado, esta cartera de Estado agradece las donaciones realizadas por padres, madres, estudiantes y docentes. La campaña “Comunidad educativa solidaria” continúa permanentemente. Las instituciones educativas y las direcciones distritales son los puntos de recolección de las donaciones. El Ministerio de Educación coordina con el MIES para que las donaciones lleguen a las personas más afectadas por este acontecimiento.

Finalmente, esta cartera de Estado hace un llamado a los estudiantes de las instituciones educativas para que con su liderazgo motiven a la comunidad de su establecimiento a realizar las donaciones, especialmente de agua y elementos no perecibles, y recepten las mismas, con el fin de que las instancias técnicas se encarguen de entregar lo necesario a nuestros hermanos damnificados.

¡Unidos podemos enfrentar las dificultades más grandes que se nos presenten!

Escuche la entrevista realizada al ministro de Educación en Radio América: http://americaestereo.com/entrevista-al-ministro-de-educacion-dr-augusto-espinoza/

Comunicado voluntariado

El Presidente de la República mediante Decreto No. 1001 de 17 de abril de 2016, decretó el estado de excepción en las provincias de Esmeraldas, Manabí, Santa Elena, Santo Domingo de los Tsáchilas, Los Ríos y Guayas, por los efectos adversos del terremoto ocurrido el 16 de abril de 2016.

El artículo 2 del referido Decreto establece: “Disponer la movilización nacional (.)”… de tal manera que todas las entidades de la Administración Pública Central e Institucional, en especial las Fuerzas Armadas y la Policía Nacional; y, los gobiernos autónomos descentralizados de las provincias afectadas, deberán coordinar esfuerzos con el fin de ejecutar las acciones necesarias e indispensables para mitigar y prevenir los riesgos, así como enfrentar, recuperar y mejorar las condiciones adversas, que provoquen los eventos telúricos del día 16 de abril…”.

En virtud del estado de excepción y de emergencia que vive nuestro país, se solicita a los servidores que deseen apoyar en  actividades de logística y voluntariado fuera de la zona afectada en ciudades y poblaciones para gestionar esta ayuda; así como, para eventuales movilizaciones a las zonas afectadas remitir a la Dirección Nacional de Gestión de Cambio de Cultura al correo: marilyn.carrionl@educacion.gob.ec, quien realizará la inscripción de las solicitudes para el envio de esta información a contacto ciudadano y se coordinarán los requerimientos a través de la Dirección Nacional de Talento Humano, para justificar estas asistencias y permanecer pendientes del personal que se traslade a otras zonas.

Los servidores voluntarios serán considerados por el Ministerio del Trabajo para su oportuno llamado a colaborar.

Para los servidores públicos que voluntariamente formen parte de este contingente se les considerará como jornadas laborales completas trabajadas; así mismo, no se tomará en cuenta este periodo de tiempo con cargo a vacaciones. No se podrán percibir rubros por viáticos y/o movilización durante la ejecución de las actividades de voluntariado programado.

El MinEduc agradece su colaboración y apoyo.

Descargar listado de Servidores Públicos

Comunicado

El Ministerio de Educación preocupado por los acontecimientos ocurridos el sábado 16 de abril, se solidariza con los hermanos ecuatorianos que han sufrido la pérdida de sus familiares y bienes materiales en las diferentes zonas del país. Por lo que inicia una campaña solidaria, para la recolección de donaciones para los afectados por el terremoto de 7.8 grados que sacudió al Ecuador y afectó principalmente a Manabí, Esmeraldas, Guayas, Santo Domingo, Santa Elena y Los Ríos.

Por esta razón, se solicita de manera voluntaria el apoyo y ayuda con donaciones de alimentos no perecibles, como enlatados, aceite, arroz, fideos, galletas, bebidas hidratables, carpas, frazadas, ropa en buen estado para zonas tropicales, repelentes (caducidad mínima de 3 meses), entre otros.

La entrega la podrán realizar en horario de 08:00 a 17:00, este lunes 18 y martes 19 de abril del presente año, en el Ministerio de Educación (Lobby), sus donativos serán enviados al Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES), para su distribución a nivel nacional.

Para su conocimiento y difusión, se adjunta el instructivo para donaciones fuera de Planta Central, proporcionado por la Subsecretaría de Administración Escolar (SAE).

Somos un solo país. Esperamos tu contribución y agradecemos de antemano tu apoyo y solidaridad.

Coordinación General Administrativa Financiera

Se suspende la asistencia a clases en las 6 provincias en estado de emergencia y en 7 cantones más

El ministro de Educación, Augusto Espinosa,  informó a la ciudadanía que se suspenden las actividades educativas en las 6 provincias que se encuentran en estado de emergencia y se suspenden las clases en siete cantones más, debido a las afectaciones producidas por el sismo de  7.8 en la escala de Richter que sacudió al Ecuador.

En las 6 provincias en estado de emergencia (Manabí, Esmeraldas, Santo Domingo, Guayas, Santa Elena y Los Ríos) se suspenden todas las actividades educativas, los docentes no deben asistir a las instituciones hasta nueva orden, manifestó el ministro.

Asimismo, la autoridad educativa informó que desde ayer se han analizado las afectaciones que sufrieron las instituciones educativas, por lo que la suspensión de las actividades educativas se extiende a los siguientes cantones:

Zona 2:                 Pichincha            - cantones Los Bancos, Puerto Quito, Pedro Vicente Maldonado

Zona 3:                 Cotopaxi             – cantones La Maná y Pangua

Zona 5:                 Bolívar                 – cantón San Miguel

Zona 6:                 Cañar                  - cantón La Troncal

Y se suspenden las clases en 10 instituciones educativas que tienen régimen escolar Sierra – Amazonía:

Zona 3:                 Chimborazo         – Guano: U.E. Manuel Rodríguez

Tungurahua          Ambato: U.E. Juan Montalvo

Zona 5:                 Bolívar                 – Guaranda: I.E. 9 de Abril

Zona 6:                 Azuay                  - Cuenca: Conservatorio José Rodríguez

Zona 9:                 Pichincha             – Quito:

                                                              – I.E. Mercedes Noboa

                                                              – I.E. Leónidas García

                                                              – I.E. Hideyo Noguchi

                                                              – I.E. Brethren

                                                              – I.E. Carmen Amelia

                                                              – I.E. Pío Jaramillo

Los criterios que se tomaron en cuenta para la suspensión de actividades es el nivel de afectación tanto interno como externo de la institución. La autoridad educativa manifestó también que se deja a criterio de los padres de familia la asistencia a clases de los estudiantes y que la inasistencia al aula será justificada.

Comunidad educativa solidaria

Mañana, arranca una campaña de solidaridad  en el sistema educativo. Los padres y los estudiantes podrán hacer las donaciones en su institución educativa y el Ministerio de Educación coordinará con el MIES para que las donaciones lleguen a las personas más afectadas por este acontecimiento tan duro.

¿Qué pueden donar?

  • Alimentos no perecibles: enlatados, granos secos, arroz, aceite, fréjol, azúcar, fideos, galletas y barras energéticas.
  • Botellones de agua y bebidas hidratantes
  • Carpas, frazadas, toldos o mosquiteros
  • Ropa en buen estado para clima tropical y para todas las edades
  • Repelentes (caducidad mínima de tres meses)

Expresamos nuestra total solidaridad con nuestros compatriotas y nuestra voluntad para trabajar más fuerte que nunca para salir adelante.